年段长工作职责
一、年段长受校长和德育处领导，负责全段的行政管理，检查和推动本年度班主任和课任教师贯彻执行学校各项工作的情况，全面关心本年段学生德、智、体、美、劳各方面的成长。
二、年段长由思想、工作等各方面表现较突出，具备一定工作经验，并有较强的组织工作能力，在教师和学生中有一定威信的教师担任，年段长由有关处室提名，校长聘任。 三、年段长的职责：
1、年段长必须把学生的德育教育工作放在首位，注意学生思想品质的培养，组织班主任学习政治和教育理论，并开展德育研究活动。
2、密切联系班主任，学科备课组长，协调各学科课任老师与班主任的关系，协助教务处组织好各学科的教学，起好调度和桥粱的作用。
3、每学期制定本年段工作计划，检查落实各班级计划，期束做好年段工作总结。
4、关心本年段教师的工作、生活和思想情况，团结本段教师认真贯彻，落实学校三处（教导处、德育处、总务处）布置的各项工作和活动。
5、对本段班主任和课任教师的工作，做出较为客观的考核和评估。
6、协助工会督促本段教师遵守师德规范，协助校长室和各部门做好本年段教师考勤工作。
7、协助有关部门，搞好本年段少先队干部的培养工作及文体活动社会实践活动的正常开展。
8、重视年段的精神文明建设，有力贯彻执行《小学生日常行为规范》，同时关心和重视各班级后进生的思想转化工作，防止流生，减少社会压力，为创造团结、安定的环境作出贡献。
9、建立年段的家长委员会，促进“三结合”教育网络的形式，指导和督促各班级定期召开家长会，加强家、校联系，共育四有”人才。
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