4=． 解得k1=﹣2，k2=﹣8． 正比例函数y=﹣2x；反比例函数y=； （2）联立正比例函数与反比例函数，得 ． 解得，， 这两个函数图象的另一个交点坐标（2，﹣4）． 点评： 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，利用待定系数法求函数解析式，利用 解方程组求函数图象的交点坐标．
20．（6分）（2018?佛山）如图，在水平地面上竖立着一面墙AB，墙外有一盏路灯D．光线DC恰好通过墙的最高点B，且与地面形成37°角．墙在灯光下的影子为线段AC，并测得AC=5.5米．
（1）求墙AB的高度（结果精确到0.1米）；（参考数据：tan37°≈0.75，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80） （2）如果要缩短影子AC的长度，同时不能改变墙的高度和位置，请你写出两种不同的方法．
考点： 解直角三角形的应用． 分析： （1）由AC=5.5，∠C=37°根据正切的概念求出AB的长； （2）从边和角的角度进行分析即可． 解答： 解：（1）在Rt△ABC中，AC=5.5，∠C=37°， tanC=， ∴AB=AC?tanC=5.5×0.75 ≈4.1； （2）要缩短影子AC的长度，增大∠C的度数即可， 即第一种方法：增加路灯D的高度， 第二种方法：使路灯D向墙靠近． 点评： 本题考查的是解直角三角形的知识，正确理解锐角三角函数的概念是解题的关键，注意在直角三角形中，边角之间的关系的运用．
21．（8分）（2018?佛山）某中学初二年级抽取部分学生进行跳绳测试．并规定：每分钟跳90次以下的为不及格；每分钟跳90～99次的为及格；每分钟跳100～109次的为中等；每分钟跳110～119次的为良好；每分钟跳120次及以上的为优秀．测试结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列各题：
（1）参加这次跳绳测试的共有 50 人； （2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，“中等”部分所对应的圆心角的度数是 72° ；
（4）如果该校初二年级的总人数是480人，根据此统计数据，请你估算该校初二年级跳绳成绩为“优秀”的人数．
考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图． 分析： （1）利用条形统计图以及扇形统计图得出良好的人数和所占比例，即可得出全班人数； （2）利用（1）中所求，结合条形统计图得出优秀的人数，进而求出答案； （3）利用中等的人数，进而得出“中等”部分所对
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