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幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》

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幼儿教育:________

幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》

教师:______________________

学校:______________________

日期:______年_____月_____日

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幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》

活动目标:

1.初步感受磁铁相斥、相吸的特性。

2.能运用磁铁相斥、相吸的特性进行游戏活动。 对磁铁相斥、相吸的现象感兴趣,体验探索的乐趣。 活动准备:

物质准备:磁性水果拼图、磁铁小推车、水果图卡、磁悬浮应用的图片。

活动过程:

(一)”拼图”游戏,初步感知”同性相斥,异性相吸”的特性。 1.师:今天老师带来了一套磁性的水果拼图,看看能拼出什么水果。 2.教师操作。

3.师小结:原来磁与磁铁之间,有时可以像一对好朋友一样紧紧吸在一起,有时却会互相推开。

4.讨论。

师:如果要让这套无法吸在一起的水果拼图也能拼成一个完整的水果,该怎么办?接下来老师要请小朋友上来试试,看看怎样让这套无法吸在一起的水果拼图拼成一个完整的水果。

5.教师小结。

师:原来只要把两个无法吸在一起的磁铁,改变其中一块磁铁的方向,它们就能吸在一起了。

(二)游戏”请你和我碰一碰”,进一步感受磁铁两极的特性。 1.教师手持磁铁和幼儿的磁铁碰一碰,遇上相互排斥的现象时随时

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启发,怎样让你的磁铁和我的磁铁交朋友?

(1)师:等一下请小朋友玩游戏”请你和我碰一碰”,用自己手中的磁铁和同伴手中的磁铁碰一碰,看看要怎样让这两个磁铁会吸在一起。

2.幼儿双双合作玩磁铁。

师:接下来请小朋友两个人合作玩游戏”请你和我碰一碰”。 师:接下来请一个小朋友说说你是怎样让两块磁铁吸在一起的。 3.师小结:小朋友都玩了游戏”请你和我碰一碰”,知道了让两个磁铁吸在一起的方法。有的两块磁铁会吸在一起,有的不会吸在一起,因为磁铁有正负极,只要改变其中一个磁铁的方向就能吸在一起。

(三)观看图片,了解磁性原理在生活中的应用。

师:磁铁在我们的生活当中还有很大的用处,接下来我们一起来看看。(教师介绍磁铁在生活中的运用)

(四)经验迁移。

师:磁铁的作用可大了,生活中有许多东西也用了磁铁,你知道哪些东西是请磁铁帮忙的吗?小朋友们回家后还可以继续探索磁铁的奥秘。

幼儿园中班科学活动教案《神奇的静电》

一、活动目标: 1有观察探究静电的兴趣

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2在静电游戏的操作过程中,运用自己的感官,感知静电现象。 3.了解不同材质的物体能否产生的静电现象。 二、活动准备:

物质准备:塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、木筷、塑料笔、塑料袋、铁勺、蜡烛记录卡。

经验准备:幼儿接触过静电现象, 三、活动过程:

(一)魔术《纸娃娃站起来》

1.出示人形纸片,教师拿起塑料尺子悄悄在身后与塑料袋摩擦,并对幼儿说:”老师会变魔术,能用一把尺子就让纸娃娃站起来”。

变前师:老师会变魔术,能用一把尺子就让纸娃娃站起来。 2.教师示范后,幼儿动手操作并说一说自己是否成功。 (二)初步感知静电现象

1.教师再次演示魔术(拿出塑料袋),幼儿仔细观察并说一说教师做了什么动作。

变后师:”现在老师再把这个小魔术做一遍,请你们仔细观察老师做了什么动作”。

2.幼儿动手尝试,与同伴交流自己是否成功。教师在幼儿操作过程中提醒幼儿注意摩擦力度。

3.幼儿谈一谈自己的成功经验(怎样摩擦,力度多少)

4.教师简单小结:因为尺子和塑料袋经过摩擦它们产生了静电,(教案.出自:屈老师.教案网.)静电将纸娃娃吸了起来。

(三)大胆猜想

1.出示丰富的操作材料,鼓励幼儿大胆猜想哪些物品摩擦后会起静

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电(能够吸起小纸屑和碎毛线),启发幼儿发散思维。

师:想想你日常生活中看到的和接触到的,大家猜一猜这些东西哪些能在摩擦之后吸起小纸屑和碎毛线呢?

2.幼儿自己猜想,将猜想结果记录在记录卡上。 (四)尝试操作

师:请你试一试玩一玩,等一会儿告诉大家你的猜想对不对。 1.幼儿动手操作,把木筷、塑料尺、塑料笔、铁勺、蜡烛分别和塑料袋摩擦,然后吸桌面上的碎毛线、碎纸屑,把操作结果记录在记录卡上,验证猜想结果。

2.个别幼儿说一说猜想与操作的不同,并进行示范操作。 (五)生活中的静电现象

启发幼儿说出生活中见到的各种静电现象,

如:塑料梳子梳头发时,头发会飘起来;穿化纤衣服脱时会有声音,黑暗中会发现 小火花;天气干燥时,长时间走路,由于摩擦会产生静电,衣服会和身体粘在一起;有时 人与人在接触的刹那会被对方电到等等。

(六):静电的自述

我的名字叫静电,大自然里到处都有我的存在。从一粒灰尘在空中飘荡,到震天动地的电闪雷鸣,都有我静电的作用,平时我很安静,人们不容易注意到我,可是当两个物体摩擦的时候,人们就会发现我了。除了塑料小棒摩擦塑料袋可以吸起纸屑、平时小朋友梳头的时候有时会感到头发跟着梳子飘了起来,那也是我在和小朋友开玩笑,另外,我最喜欢干燥的环境。在空气干燥的冬天,有时小朋友的手和别人猛的一碰,会感到被电了一下,还有小朋友晚上脱毛衣的时候会听到”滋拉滋拉”的声音,关了灯还能看到亮光,那也是我。现在你们认识我了吧 。

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