《学习中小学教师职业道德规范》心得体会

2016--2017学年度第一学期

《中小学教师职业道德规范》心得体会

日期：2017年1月8日

***** 教师:

学习中小学教师职业道德规范心得体会

本学期我们学习了 2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》，并进 行了详细的解读，让我受益很多。新规范一共分为 6条,1、爱国守法;2、爱岗 敬业；3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习，我充 分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。

第一，要爱岗敬业。

热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选取了教育 事业，就要对自我的选取无怨无悔，用心进取，开拓创新，力求做好自我的本 职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战 自我，超越自我。

第二，要加强学习。

对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自我，才能教好每一位学 生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚 积薄发，精益求精，时刻准备着用 一桶水”来供给学生一碗水”同时也要注 重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法 律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自我，努力使自我成为一 个道德高尚的人。 第三，要奉献爱心。

崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要 做到 三心俱到”即爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻 刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、 办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们

闪光点”并且多

加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习 兴趣。

第四，要以身作则。

教师就应坚守高尚的情操，知荣明耻，严于律己，廉洁奉公，自觉抵制有 偿家教，不利用职务之便谋取私利。不参加赌博、邪教、传销、迷信等不利于 礼貌建设的活动。孔子说：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生

总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生 看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅仅对学生在校起 作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师要处处为人师表，从 小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自 爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自我，刻苦钻研业 务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的 知识储备教育人。

在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》 要求自我，做一名优秀的中小学教师！

2016--2017学年度第二学期

《中小学教师职业道德规范》心得体会

日期：2017年7月8日

***** 教师:

学习中小学教师职业道德规范心得体会

教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要 教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为 的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着

以身立教”的作用。教师要

做好学生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德 育人，才能成为一名合格的教育工作者。

当我认真学习《中小学教师职业道德规范》后，联系自我的教育教学实践， 我认为教师的政治思想和道德品质集中体此刻教师职业职责心上， 主要体此刻以下几个方面：

一、对全体学生负责。

教师教书育人应是应对全体学生。 我们当教师一踏进校门的那一天起， 便 对每一位学生负起职责，务必关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智 力、体质各方面都得到发展。但我们教师有的并不如此，他们总是偏爱优生， 而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。在批评学生不 是耐心开导，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫 伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。

古人云 贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加 关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事，厚 此薄彼。为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向 师性，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。 教师的思想感情，处事哲理、 人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻 的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身 教，并且做到身教重于言教。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。学生总是把教师 看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里， 记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅仅对学生在校起作用，甚至 以后在社会上还会长时间起作用。所以，政治教师需要处处为人师表，从小事 做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人， 自我尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自我就务必学而不厌，手不释卷

；要

这种职责心

学生认真劳动，自我务必热爱劳动；要学生讲礼貌礼貌，自我务必谈吐文雅， 远离粗俗。

二、 对学生未来负责。