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2019年高考生物一轮复习知识点练习卷:基因的分离定律

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基因的分离定律

一、选择题(10小题,共50分)

1.已知玉米宽叶(B)对窄叶(b)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Bb)表现为高产,分别比纯显性品种和纯隐性品种的产量高8%、16%。某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米实行了间行种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块的玉米自然受粉[设同株异花受粉(自交)与品种间异株异花受粉(杂交)概率相同]。根据上述内容判断下列表述不正确的是( ) A.按照上述栽种方式,两个品种玉米传粉方式共计有3种 B.收获的种子的胚基因型及比例约是BB∶Bb∶bb=1∶2∶1

C.假若将上述自然受粉收获的种子用于次年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产6% D.如果希望次年不减产,则在当年进行了自然受粉的地块从窄叶植株上采种,次年播种后,选择宽叶植株栽种 【答案】A

2.某二倍体植物中,控制某一性状的等位基因有A1、A2、A3……这些等位基因不会形成纯合子。现有一个规模较大、个体随机交配形成的该植物种群,种群内A1、A2、A3……基因频率相等。下列说法错误的是( )

A.该植物等位基因A1、A2、A3……在同源染色体的位置相同 B.该种群两种基因型的植株杂交,子代有三种或四种基因型

C.若该种群只进行杂交,子代基因频率不变、基因型频率改变[来源:学&科&网Z&X&X&K] D.若该种群只进行自交,子代基因频率和基因型频率都改变 【答案】C

3.如图为某常染色体单基因遗传病的家系图,假设不考虑基因突变和染色体变异,如果Ⅲ1患有该遗传病的概率是1/9,下列说法错误的是( )

A.该病致病基因为核基因

1

B.该病致病基因为隐性 C.Ⅰ1为该病致病基因的携带者 D.Ⅱ3的致病基因只能来自其父亲 【答案】D

4.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,纯种高茎和矮茎豌豆杂交获得F1,F1自交,F2出现3∶1的性状分离比。下列叙述错误的是( ) A.统计子代样本的数目足够多 B.F1产生的各基因型配子结合机会相等 C.F2各种基因型个体成活的机会相等 D.F1产生的雌雄配子数目相等 【答案】D

5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述,正确的是( ) A.人工授粉后可不进行套袋处理

B.孟德尔提出的分离定律,极好地解释了F2出现的性状分离现象,由此证明该定律的正确性

C.子代中特殊分离比的出现,依赖于遗传因子的分离、雌雄配子的随机结合以及一定的样本基数

D.若以F2的高茎豌豆自交,且每株收获相同数量的种子,种植后矮茎植株约占2/3 【答案】C

6.果蝇翅的形状有3种类型:长翅、小翅和残翅,分别受位于一对常染色体上的基因E、E1、E2控制,且具有完全显隐性关系。某科研小组做了如图所示杂交实验,其中残翅亲本是纯合子。下列叙述正确的是( )

A.E对E1为显性,E1对E2为显性 B.亲本的基因型分别为E1E、E2E2 C.E、E1、E2在遗传中遵循自由组合定律 D.果蝇关于翅形的基因型有5种

2

【答案】B

7.某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃的条件下,基因型为AA和Aa的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在30℃的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是( )

A.不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状

B.若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25℃条件下进行杂交实验 C.在25℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株

D.在30℃的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在25℃条件下生长可能会出现红花植株 【答案】B

8.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是( )

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是:若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中3种基因型个体比接近1∶2∶1

D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 【答案】D

9.如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解,则下列判断错误的是( )

A.黑色为显性性状

B.4号为杂合子的概率为1/2 C.F1的结果表明发生了性状分离 D.7号与4号的基因型不一定相同

3

【答案】B

10.某种一年生自花受粉植物春天萌发,秋天开花。该种植物有高茎与矮茎两种表现型的纯合子,由一对等位基因控制,矮茎对高茎为完全显

性,且茎的高矮对繁殖能力没有影响,现该植物的一个种群中,高茎∶矮茎=3∶1,夏季因大风使4/5的高茎植株死亡,矮茎植株全部存活,则第二年该地区高茎植株大约占总数的( ) A.3/20 【答案】B

二、非选择题(4小题,共50分)

11.已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制,现用豌豆进行下列遗传实验,请分析回答:

实验一 实验二

B.3/8

C.5/8

D.9/64

(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是___________________________________。

(2)从实验________可判断这对相对性状中________是显性性状。

(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____________________。

(4)实验二黄色子叶戊的基因型为________,其中能稳定遗传的占________,若黄色子叶戊植株之间随机交配,所获得的子代中绿色子叶占________。 [来源:学科网]

(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________________________________________。 【答案】(1)性状易于区分 (2)二 黄色 (3)Y∶y=1∶1

4

(4)YY或Yy 1/3 1/9 (5)3/5

12.金鱼的体色透明和不透明受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。根据下列实验结果回答问题:

子代 杂交组合 亲本类型 雌 不透明(♂) 甲 ×透明(♀) 甲组F1中体色不透明的个乙 体自交 明121 明119 (1)体色的透明与不透明这对相对性状中,显性性状是什么?说出你的判断依据。 (2)针对乙组的子代中导致雌雄中不透明与透明比例差异的可能原因,提出你的假说并设计方案验证它。(写出实验思路、预期实验结果及结论)

【答案】(1)不透明。乙组亲本都是不透明个体,而其子代中出现了透明个体,出现性状分离,新出现的透明性状是隐性性状。

(2)假说:基因型为AA的雄性个体含两个致死基因而死亡。

实验思路:分别取乙组子代中的不透明雌雄个体与透明异性个体测交,并统计后代中不透明与透明个体的比例。预期实验结果及结论:如果子代中不透明与透明的比例是1∶1,则说明亲本的不透明个体都为杂合子;如果子代中不透明与透明的比例是2∶1,则说明亲本的不透明个体中,有1/3的个体为显性纯合子,2/3的个体为杂合子。

13.已知某开两性花的二倍体植物,其花色白色(a)与红色(A)是一对相对性状。育种工作人员在一株开满白花的植株上偶然发现了一朵红花,现欲对这朵红花变异性状进行探究。回答下列问题:

(1)若该朵红花性状仅由环境条件改变所致,请你设计一个实验加以验证。写出实验思路并预期实验结果:________________________,则假说成立。

(2)若该朵红花性状是由基因突变所致,则该突变最可能在____________过程中发生。 (3)育种人员让该朵红花进行自交得F1,F1中红花与白花的比值为5:1,请尝试分析产生这一结果的可能原因是_______________________。

明110 不透明358,透明113 不透明243,透不透明111,透雄 不透明112,透 5

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