《牛津少儿英语Ⅰ》教材大纲
课程名称：牛津少儿英语Ⅰ 课时安排：16
一、课程性质/地位和培养目标 课程性质：少儿英语必修课
课程地位: 牛津少儿英语LET'S GO教材一共有7个级别，这套精心设计的教材充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的\五好\心理，运用大量运用en211 GO独创的生动活泼的外语教学游戏，消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。 课程目的：引导儿童进行语言交际活动,体会到英语交流与沟通的乐趣,学会在适当的情境中运用语言。 二、课程内容和建议学时分配
单元 学时 单词 教学重点 句型 语法 Ruler /Pencil 1.What’s your name? My name is… 2.What’s this? It is a… 3.Is this a…? 单数名词Chair/Pen a/an 的使用，会听 教学目标 会说 会读 会写 链接 备注 会简单问候，自我介绍 写自己的名字和描述学习用具。 看听学P2B P6B P8A P9C 课前热身5min 单词讲解10min 句型介绍15min 单词强化10min Uni2 Book/Desk t1 Bag/Eraser Hello/Hi
Yes,it is./No,it isn’t. 缩写。 名字，询问及辨别学习用品 句型操练20min 听力练习10mi 习题巩固30min 阅读训练10min 课外培优10min
Yellow/Blue Uni2 White/Pink t2 Gray/Red Black/Green/ Purple/OrangeBrown/Apple Book 1.How you? are 颜色 的形容词 问候，辨别颜色，用颜色描述物体 用颜色描述学习用具 看听学P12B P17A P19C 课外练习5min 课堂总结5min 课前热身5min 单词讲解10min 句型介绍15min 单词强化I’m fine.Thank you. 2.What color this? It’s … 3.This is a red and is 与名词的连用，颜
yellow book. 色前的a/an的使用 10min 句型操练20min 听力练习10mi 习题巩固30min Friend/Crayon Uni2 Pencil case 1.This is my friend. Let’s play. 2.What are 复数名词区 介绍朋友，复数的问 描述复数的学习用品 看听学P23C P24A 阅读训练10min 课外培优10min
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