C．第⑻段中，“历史和传统其实一直离我们很近”一句是说“五四”运动和世纪老人尽管都已离我们而去了，但“五四”的钟声仍在耳畔回响，血的教训千万不能忘记；我们一定要铭记历史，反思自我，珍惜现在的幸福生活。 D．第⑽段中，“只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少”一句鲜明地表达了作者对当今社会世风日下、学术界热衷功名的现象的强烈不满和愤慨之情。
E．全文选材典型，条理清晰，语言朴实，富有哲理，既显示了作者的文学功底，又体现了作者对“人格魅力”的深刻挖掘和充分肯定，有较强的感染力。 五、作文 ：（40分）
题目： 的初一生活 要求：
1写发生在初一的人或事； 2要有真情实感；
3 字数：不少于500字。 6
7
8
一、
1 B 2 C 3 C 4 B 5 A 6 D 7 B
二、8、自以为大有所益，士别三日。9、光未然 《黄河大合唱》 10．忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临
11．朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。 三、
12．《临川先生文集》 王安石 13．（1）属于 （2）哀伤、叹息 （3）通“攀”，牵引 （4）完全
14、（1）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 （2）他父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
15、他父亲每天带他去拜访县里的人，不让他好好学习。
因素：本人天资；后天所受教育；自身学习
四、（一）
16、B
17、 “可怜”一词说明小弗郎士对韩麦尔先生忍受着要离开服务了四十年的本乡的痛苦，认真地教好“最后一课”的理解。
18、把“法兰西”和“阿尔萨斯”挨在一起并反复地写，是为了告诉学生们阿尔萨斯和法兰西祖国是永远在一起的。 19略
（二）
20人格高于学识（意思对即可） 21要求言之有理，语句通顺。
22先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后成为一个优秀的节目主持人。（仅供参考）
23季先生为年轻学子看行李；冰心老人病魔缠身仍关心年老病人。 24C D
9
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