六年级分数混合运算第四课时导学案

分数混合运算第四课时导学案

学习内容：练习二（教材第30---31页）

学习目标：1. 进一步巩固分数混合运算的顺序及运算定律。 2.逐步提高分析问题和解决问题的能力。 学习重点：掌握分数混合运算的顺序以及运算定律。

学习难点：画图法找等量关系，提高分析问题和解决问题的能力。 学习过程：一、温故知新 1. 脱试计算

2.解方程 7x＋x=25 3x－x=

X－x=12 x+x=80

二、大显身手、

1，填一填 （1）一种服装原价198元，现降价.，降价（ ）

元，现售价（ ）元。

（2）一根35米长的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去全

长的米，还剩（ ）米。

(3)李红身高144厘米，比赵青高，赵青身高（ ）厘米

181517291773212310532—÷ ×＋

7910757÷

25436519（4）学校餐厅买来大米30千克，买来的大米比面粉多，买来

面粉多少千克？

（5）同学们收集花种，一班收集了600克，比二班收集的，

二班收集多少克？（用方程解）

（6）铺路队昨天铺路240米，今天比昨天少铺了1。今天铺了多4少米？ 课堂达标 一、 判断

1.1吨煤用去，还剩吨 （ ）

2.鸭的只数比鸡多，鸡的只数就比鸭少 （ ） 3.苹果比桃子多千克，桃子比苹果少千克 （ ） 二、解决问题

1.红发厂四月份烧煤160吨，比原计划多用多少吨？

2小刚读一本书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的

1，第三天读了5,161，四月份计划用煤15151778181515232320页，还剩18页。全书共多少页？