(2)作代词
a．“之”前是动词或介词，一般作人称代词，如上面④⑨?。 b．“之”后是名词或名词短语，一般作指示代词，如上面③⑧。 (3)作助词
a．“之”放在两个名词或两个名词短语之间，一般是结构助词“的”，如上面①。 b．“之”放在主谓之间，一般是结构助词，取消句子独立性，如上面②??。 c．“之”放在“顷”“久”后一般是音节助词，如上面?。
d．至于作定语后置或宾语前置的标志，要视句式而定。一般说来，在否定句或疑问句中，“之”为标志词，如上面⑩??。
以上所讲，均是作为特点加以辨识，只是辅助手段，需要灵活运用，不可当成教条运用。最重要的是要结合句意判定。 演练体悟
试用上述方法判断下列句中“之”的意思和用法是否相同。 向者仆之期足下之心[，果为不缪?．?
①? ?通“谬”?]?成，则可待乎?儿之．
?2017年浙江卷第15题B项?
答：________________________________________________________________________ 答案 相同
解析 结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。
?三代之兴?，诸侯无罪不可夺削??．②??不可复??高帝闻子房之言，?知诸侯之．
?2017年北京卷第10题B项?
答：________________________________________________________________________ 答案 相同
解析 结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。
?名也?称为“羊公”，不之．?③
?句读之不知，惑之不解?．
?2016年上海卷第18题B项?
答：________________________________________________________________________ 答案 不同
解析 前“之”为代词，他；后“之”为助词，提宾标志。
?寒暑?无以知士卒之．?④
?蚓无爪牙之利?．
?2015年山东卷第10题C项?
答：________________________________________________________________________
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答案 不同
解析 前“之”放在两个名词之间，作结构助词“的”；后“之”作定语后置的标志。 2．“且”字用法辨析。
说出下列句中“且”的意思和用法，试着归纳其用法特点。 ①凡四方之士无不有过而拜且泣者：连词，表并列，又 ．②彼且奚适也：副词，将，将要 ．
③晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也：连词，表并列，并且 ．④且举世而誉之而不加劝……斯已矣：连词，表递进，并且 ．⑤若属皆且为所虏：副词，将，将要 ．⑥吾攻赵旦暮且下：副词，将，将要 ．⑦故且从俗浮沉：副词，暂且 ．
⑧臣死且不避，卮酒安足辞：连词，尚且，表让步 ．⑨且庸人尚羞之，况于将相乎：连词，况且 ．⑩北山愚公者，年且九十：副词，将近 ．
位置推断法。“且”一作连词，一作副词，各有各的作用和意义。应如何辨别呢？主要看它处在什么位置，它的前后两部分构成什么关系。
作连词，一般放在句首，如上面④⑨；或者处于两个动词(动词短语)中间，如上面①⑧；两个分句中间，如上面③。
作副词，一般处于句子中间(无逗号隔开)，尤其是主谓之间，如上面②⑦⑩，⑦可看作主语省略。 演练体悟
试用上述方法判断下列句中“且”的意思和用法是否相同。
?使陛下有拒谏之名?且．?①
?不出，火且尽?．
?2012年江西卷,第11题B项?
答：________________________________________________________________________ 答案 不同
解析 前“且”为连词，况且；后“且”为副词，将要。
?至?孔明移军且．?②
?不者，若属皆且为所虏?．
?2010年湖南卷,第7题B项?
答：________________________________________________________________________ 答案 相同
解析 均为副词，将要。
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?不我怨?定国?王定国，传主?且．?③
?臣死且不避?．
(2007年浙江卷第12题B项)
答：________________________________________________________________________ 答案 相同
解析 均为连词，尚且。 3．被动句辨识。
被动句在文言文中有以下几种形式： (1)与现代汉语不同的 ①“于”字式
赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯 ．．．．②“见(受)”字式 a．吾常见笑于大方之家 ．．．．．．．b．徒见欺 ．．c．假令仆伏法受诛 ．．③“为”字式
仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑 ．．．．．(2)与现代汉语相同的：“被”字式 周公之被逮，在丙寅三月之望 ．．(3)无标志式(意念被动) a．予羁縻不得还
b．屈原放逐，乃赋《离骚》
辨别被动句，既要从形式上考虑，即抓标志词；又要从内容上考虑，即主语是不是受动者。 演练体悟
请判断下列句子是不是被动句，如是，请指出其构成形式。 ①屈原既放，游于江潭：“屈原既放”为意念被动句 ②众人皆醉我独醒，是以见放：“见”字式被动 ③圣人不凝滞于物，而能与世推移：“于”字式被动 ④虽万被戮，岂有悔哉：不是
⑤李氏子蟠，……不拘于时，学于余：“于”字式被动 ⑥生孩六月，慈父见背：不是 ⑦吾属今为之虏矣：“为”字式被动 ⑧信而见疑，忠而被谤：“见”“被”式被动 ⑨冯唐易老，李广难封：“李广难封”为意念被动句
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1．下列不是被动句的一项是 ①( )
A．故内惑于郑袖，外欺于张仪 B．而为秦人积威之所劫 C．洎牧以谗诛，邯郸为郡 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉 ②( )
A．激于义而死焉者也 B．今虽欲自雕琢，曼辞以自饰 C．而刘夙婴疾病 D．得不焚，殆有神护者 答案 ①D ②B
2．翻译下面文段中画线的句子。
(1)(2017·天津)岁凶，横道伤杀，怨仇众多。会世扰乱，恐为怨仇所擒，祖父汎举家担载，就安会稽。(选自王充《论衡·自纪篇》)
译文：正好赶上社会动乱，(他的祖父)担心被仇人抓住。(要点：会，适逢；世，世道；为……所，译作“被”)
(2)李林甫为相，①凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之，尤忌文学之士，②或阳与之善，啖以甘言，而阴谄之。(选自《资治通鉴》)
译文：①凡是才能声望功勋事业高于自己的以及被皇上器重、权势地位将要接近自己的人，一定要千方百计地除掉他们。(要点：“才望功业”须逐字翻译；为……所，被动句) ②有时假装与他们友善，用甜言蜜语来引诱他们，却在暗中陷害他们。(要点：阳，阴；注意“啖以甘言”的翻译)
被动句作为高考常考句式，有两点需要注意：一是意念被动句容易被忽略，需认真思考主语与后面谓语动词之间的关系；二是动词前用“见”，有三种可能，一是表被动，二是表动作承受方，三是意为动词“看见”，要根据语境细加辨别。
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