先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展——的有意识的追求。??这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是现代科学的勃兴。??文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。
——马克垚《世界文明史》
材料二 路德的“因信称义”注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神。”在宗教上人的意识被唤醒，这种主体性的增强对于人们积极主动地认识自然界，通过实验方法去获得自然界的信息起到了观念上的推动作用，与其他因素融合在一起为近代科学的产生准备了土壤。
——摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》 材料三 启蒙时代的哲人??受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。桉照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验??更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答：
(1)材料一中“一些先进的意大利人”代表哪一新兴阶级？结合所学知识，指出“文艺复兴时代理论家”挑战中世纪神权精神统治的基本形式。（2分）
(2)据材料二，概括马丁·路德的思想主张对教会产生的影响。材料三中的“理性”是对人文主义的发展，请结合所学知识加以说明。（3分）
(3)综合上述材料，结合所学知识，以“人文主义与近代科学”为主题进行论证。（9分） （要求：观点明确，史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右）
24.【选做题】本题包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域作答。若多做，则按作答的前两小题评分。
A．【历史上重大改革回眸】（10分）
面对北宋中期的时代困局，王安石推行了变法改革。阅读下列材料： 材料一 上患陕西财用不足。（王）安石日：今所以未举事者，凡以财不足，故臣以理财为方今先急。未暇理财，而先举事，则事难济，??又论理财，以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷二二0
材料二 “市易法”使执行者自己成为零售商，到街上去卖果卖冰，甚至“卖梳朴即梳朴贵，卖脂麻则脂麻贵”。“青苗钱”等于农村贷款，春散秋敛，收息二分。有些县官将整数交给若干农民，也不问他们愿借与否，只责成他们彼此保证，秋后一体带利归还。甚至在执行时，若干县份被指摘并未贷款而向农民一体索息。
——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 请回答：
(1)据材料一，指出王安石的变法主张。结合所学知识，概括材料二所述变法措施相同的积极作用。 （5分）
(2)据材料二，说明王安石变法过程中存在的缺陷。据此，请就政府有效推行改革谈谈你的认识。（5分）
B．【中外历史人物评说】（10分）
华盛顿是杰出的资产阶级革命家、政治家。阅读下列材料： 材料一在1774年10月9日致麦肯齐上尉的信中，华盛顿写道：“我深感满意的是：在
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整个美洲，任何有头脑的人并不企求独立；恰恰相反，他们所馨香祷祝的是获得自由。”在1776年2月10日致里德的信中，他写道：“告诉他们，如果除了奴役就不能使暴君及其凶狠的大臣满意，我们已决心与如此不公正、不人道的国家一刀两断。”
——摘自《华盛顿文选》 材料二 华盛顿认为宪法所赋予的政府权力是来自于人民、属于人民，政府需要通过人民给它的这种权力来进行政治统治，要受到宪法对政府权力的限制。??在一个自由的国家里人们一定要习惯去思考如何在宪法所限制的范围内进行活动，不要越过宪法的范围也不要侵犯到他人的权利。
——赵天越《华盛顿的宪政思想及影响述评》 材料三 他当时是没有必要离开总统宝座的。他可以轻易地赢得第三任。??华盛顿的让权使得总统选拳能在他的有生之年，在他的赞许下举行。他的让权之举明确无误地指出，民众和宪法是这个新生国家里的惟一主人。
——[关]雅各布·尼德曼《美国理想：一部文明的历史》 请回答：
(1)据材料一，华盛顿的政治要求发生了什么变化？结合所学知识，指出促成这一变化的主要因素。 （4分）
(2)据材料二，概括华盛顿宪政思想的主要内涵。据材料三，分析华盛顿对美国民主政治作出的贡 献。（6分）
C．【探索历史的奥秘】（10分）
三星堆遗址的惊人发现证实了青铜时代古蜀文明的辉煌，同时也给研究者不断探寻历史的真相提出了新的课题。阅读下列材料：
材料一二号坑内首先投放的是海贝、玉石礼器、青铜善面、风乌、小型青铜杂件和青铜树枝、树干等。??其后再投入大型的青铜容器和青铜立人像、头像、人面、树座等，最后投放象牙。头像和面像部分损毁并经过火烧，尤其是人面像，大部分被打坏或烧坏。象牙及骨器之类也明显地有被烧焦的痕迹，有的玉石器被烧裂。??结合文献记载，我们推测，当时的祭祀应有“燔燎”祭天、“瘗埋”祭地、“廒悬”祭山等形式，二号坑正是一次重大综合祭祀活动的遗存。
——摘自《广汉三星堆遗址二号祭祀坑发掘简报》 材料二 一号祭祀坑开口于三星堆遗址第五，六层以下。从地层的叠压打破关系分析，此坑年代的下限不会晚于三星堆遗址第三期后段。陶器中的广肩平底罐和颈部施凹弦纹的壶，是三星堆遗址第三期出现的典型器物；尖底盏、器座是第三期偏晚出现的新器物。故可进一步推测此坑的时代为三星堆遗址第三期后段。尊的形制、花纹和铸造工艺与安徽阜南月儿河段打捞出的商代前期（晚于郑州二里岗上层，与殷墟文化第一期相当）的龙虎尊一致，据此，我们推测一号祭祀坑的相对年代相当于殷墟文化第一期。
——摘自《文物》1987年第10期 请回答：
(1)据材料一，概括二号坑出土遗物的主要特点。考古人员推测二号坑应是祭祀坑，请结合材料一 说明理由。（6分）
(2)据材料二，考古人员推断一号祭祀坑年代的基本依据有哪些？综合上述材料，指出在探寻历史奥秘的过程中应有的研究方式。（4分）
D．【世界文化遗产荟萃】（10分）
奥斯维辛集中营记录了人类历史上最黑暗的日子。阅读下列材料：
材料一从欧洲各地来的犹太妇女、男人和儿童被押解到奥斯威辛一比肯奥死亡营。??到达后即被谋杀的人数大大高于作为囚犯送到集中营去的妇女和男人的数字。据美
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国历史学家劳尔一希尔贝格推测，在奥斯威辛一比肯奥集中营存在的五年中，因疾病被处决，被毒气室大批谋杀而死亡的人数超过100万。
——（德]古德龙·施瓦茨《纳粹集中营》
材料二1947年7月2日，波兰议会通过法隶，把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆，在馆内耸立着奥斯维辛纪念碑，并在周围划定了一个默哀区，以示对死难者的深深哀悼。馆内陈列着绞死集中营头目赫斯的绞架以及法西斯潜逃时来不及运走的2吨头发和一些饰物、用具乃至儿童靴鞋等遗物，这一切都是为了向世界上所有的国家表示，希望这种丧失人性的卑劣行径以后永远不要再重演。
——胡德坤主编《世界遗产》
材料三 1970年的一个萧瑟冬日，刚刚上任的联邦德国总理勃兰特，来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，??在冰凉的风中，勃兰特一步步走到死难者的墓碑前，在全世界的注视下，这位二战中反纳粹的英勇斗士，做出了_个令所有人震惊不已的动作：他跪倒在地。一位记者写道：“不必这样做的他，替所有必须跪而没有跪的人跪下了。”
一电视纪录片《大国崛起》解说词 请回答：
(1)据材料一和所学知识，概括德国法西斯在奥斯威辛集中营的暴行，说明其实施暴行的理论根 源。（3分）
(2)1947年，波兰把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆的目的是什么？1979年，奥斯维辛集中营成为世界文化遗产，它符合登录《世界遗产名录》的哪些标准？（4分）
(3)结合所学知识，分析材料三中记者所述言论的含义。我们可以从勃兰特下跪这～事件中得到什 么有益的启示？（3分）
淮安市2015届高三第二次调研测试参考答案及评分标准
一、选择题：
1-5BDCBC 6-10 DACCA 11-15 DDADB 16-20 ABCBB
二、非选择题：
21.（1）经历：小本经营，获利微薄；靠长途贩运贸易致富；息商回乡；购置田产；培养近现代走科举入仕之路。4分
（2）去向：官场消费；科举消费；社会公益消费。
心理：结交官府，获取垄断利润；崇尚儒学，改变社会地位；提高声望，拓展销售市场。3分
（3）依附于封建政治势力，商业活动不能独立运作；受到重农抑商、崇儒重仕传统观念的束缚；致富后主要用于购地、消费，缺少资本积累（不是用于扩大再生产）。
22.（1）形势：中国共产党在南方建立农村革命根据地。1分
因素：国民大革命（北伐战争）为南方革命根据地的建立准备了群众基础。2分 （2）主要斗争形式：武装斗争；中心内容：土地革命。2分
不足之处：取消资本家、富家等人参政权利和政治自由，缩小了民主革命的力量，扩大了苏维埃政权的对立面。2分
（3）创新：建立抗日的各阶级联合专政；实行“三三制”政权制度。2分
意义：巩固各抗日阶层团结合作；有利于结成最广泛的抗日民族统一战线。2分 （4）认识：中共从实际出发调整方针政策；中共在民主革命过程中注重民主政治建设。
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2分
23.（1）阶级：新兴资产阶级。1分 形式：借助古希腊罗马文化。1分 （2）影响：打破对罗马教会的迷信。1分
说明：斗争矛盾直指封建专制制度；提出了资本主义社会的政治构想。2分 （3）评分表： 等级 8-9分 观点 人文主义进步失去控科学的诞生，近代科学促进人文主义发展。2分 论据 表述 ①文艺复兴：人文主义以人为中心，论证逻辑严密，结构严追求个人的充分发展，促使理论家重谨，行文流畅。1分 视思辨与实验，理论与实际开始结合，推动现代科学发展。2分 ②个人独立思考和主体意识增强，推动人们重视实验，主动认识自然界。2分 ③经典力学为启蒙运动提供了理念基础，促使启蒙思想家运用理性，推动了社会变革。2分 6-7分 3-5分 0-2分 24
观点明确；能从上述两个方面提出论据；论证逻辑严密，表述清楚 观点较明确；能从上述一个方面提出论据，且表述较为准确；论证表述清楚。 观点不明确；不能合理提出论据进行论证；表述不清楚。 A。1)主张：以理财为中心；调动农民积极性发展生产；抑制豪强地主兼并。（3分）， 积极作用：增加了政府的财政收入；打击了大地主大商人的既得利益。（2分） ( 2 )缺陷：政府垄断商品买卖；地方官强制借贷，盘剥农民；青苗法利息偏高。(3分) 认识：正确处理政府与市场的关系；防止改革措施执行中出现偏差(2分)
B.(l）变化：由仅仅要求殖民地人民获得自由到坚决要求独立。（2分） 主要因素：北美殖民地与英国的矛盾激化；独立战争的进行。（2分）
(2)内涵：宪法体现人民主权；宪法应对政府权力进行有效制约；任何人都要遵守宪法。（3分）
贡献：为总统连任不得超两届的制度创立范例：维护了总统共和制；巩固了宪法至上地位。
（3分）
C.(1)特点：遗物种类丰富：投放有一定顺序：有人为破坏、火烧的痕迹。(3分)
理由：器物叠放层次有序，不像是一时匆忙窖藏；出土的青铜器、玉石礼器等器物是典型的祭
祀厢品；遗物反映出”燔燎”祭天的祭祀形式。（3分） （2)依据：根据地层分布；器物样式比较。(2分) 研研方式：以考古发现为依据，进行台理的推测。（2分） D．（1)暴行：强追犹大人充当苦役：虐待和语杀犹太人。(2分) 理论根源：种族主义理论。（1分）
(2)目的：让世人牢：已这段黑暗血腥的历史，警惕历史悲剧的重演。（2分） 标准：真实性和完整性：与具有特殊普遍意义的事件有直接或实质的联系。（2分）
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(3)含义：勃兰特代表德国政府向在二战中被纳粹屠杀的犹太人表示哀悼和忏悔。（1分） 启示：德国人勇于反省历史错误；保护具有警示意义的文化遗产具有重要性与必要性。(2分)
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