表格型职业生涯规划书

表格型职业生涯规划书

我需要学习职业生涯规划是因为： 为自己树立明确的职业发展目标和职业理想，明确自身发展方向，对自己未来的职业进行具体规划；了解目前自身存在的优势与不足，帮助自己进行明确的定位；了解在今后的学习生活中用何种方法进行改进自己的不足；如何适时的调整自己的职业规划，直到取得成功。 现在或过去我设想的理想工作和生活方式是： 我的理想工作方式是在研究生毕业之后可以找到和本专业相关的工作，首先进入会计师事务所熟悉整个行业的情况，之后选择自己感兴趣的、符合自己实际情况的方向从事自己的工作。 我的理想生活方式是没有太大的压力，可以多做自己想做的事情，和家人不定期出去走走。 父母等家人对我的期望或我希望怎样回报我的亲人： 父亲希望我可以有一份稳定的工作，比如公务员，不需要太高的工资，只要能让自己平淡的生活就好，没有太大的生活压力，生活的快乐、幸福就好。母亲希望我可以通过自己的努力获得较高的社会地位，取得较高的社会声望。 我希望不管以后什么工作，有多忙，多抽出时间陪陪亲人，在给亲人精神陪伴的时候努力给亲人最大的物质保障。

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我的兴趣探索（知己+知彼）

我喜欢传统性或事务性的工作或事物，处事严谨、认真，负责，不我的兴趣 爱好 描述 盲从，讲究理性。喜欢在工作中进行改良性探索，一般不在意高权威。平时十分谦和，谨慎小心，行为并不特别积极活跃，但思路不慢，内心有主见；做事仔细认真，有计划有条理，总能坚持到底；喜欢分析性工作，有清醒的分析性头脑。喜欢做需要仔细严谨、细心才能做好的工作。 （研究）型 特征：理性、精确，求知欲、思维力强。 我的三种 Holland 兴趣类型 及特征 （常规）型 特征：有条理，循规蹈矩，脚踏实地。 （现实）型 特征：手脚灵活，擅操作，爱运动。 数理化、统计、信息处理等。 适合学习的知识 统计、研究股市、分析统计图表等。 适合从事的校内外社会实践 精算师、信息管理、会计师、财务分析师、统计员、药剂师、管理分析师、薪酬专员、运筹学分析员、环境检察员、高校数学教师、档案适合从事的职业 保管员、数学家。 2

我的价值观探索（知己+知彼）

我最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。在工作条件上，我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够我的价值观 描述 在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。在支持满足上，希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。 探索阶段：由15岁到24岁，该阶段通过学校的活动、社团休闲活动，对自我能力和职业进行探索，寻求一个自己的大致发展方向。 建立阶段：由25岁到44岁，通过研究生阶段的学习加深自己的专我的舒伯职业发展路径 业知识，在毕业后不断探索自己的小方向，巩固自身。 维持阶段：由45岁到65岁，通过不断的看书学习，维持之间建立的成就和地位，不再进行变动。 衰退阶段：65岁以上。由于自身生理和心理机能的衰退，开始在其他方面寻求替代和满足需求。 参加创意性比赛、分析数据、组织社团活动等等。 适合从事的校内外社会实践 财务分析师、网络数据通讯员、财务总监、总经理、产品设计师、化学研究者、会计、程序员、数据库管理员、行政总管。 适合从事的 职业 3

我的能力探索（知己+知彼）

会计知识、金融知识、管理知识、计算机知识。 知识性技能 有待完善之处 压力应对、交谈沟通、协商、指导、创新。 功能性技能 有待完善之处 自信的、踏实的、认真的、仔细的、友善的、坚强的、积极的、活泼的。 适应性技能 有待完善之处 社团活动，挑战杯创业大赛，会计事务所实习等等。 适合从事的 校内外社会 实践 环保技术员、电子制图人员、生物学研究者、机械师、电气设备制图人员、土木工程制图员、税务员、税务代理人、法医、政府审计员。 适合从事的 职业 4