B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系
C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献
D.在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展 E.专业技术人员是企业发展最重要的资源 16、技术学习的重要特点，包括 (ACDE)
A、有目的的行为 B、没有风险，不需要投入
C、有层次性 D、有阶段性 E、很少涉及和外部组织的协作 17、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？(ABCD)
A、员工 B、高层 C、研发团队 D、市场部门 E、技术部门 18、下面哪些是战略的5P中包括的内容(ABDE)
A、远景（PErspECtivE） B、策略（Ploy） C、人力资源（PEoplE） D、模式（PAttErn） E、计划（PlAn） 19、优秀的知识团队管理者的特点是(ABDE) A、充分授权和民主化管理
B、致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力 C、通过权力进行管理
D、有意识选拔具有创新技能的成员 E、有较高的自身管理能力
20、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素(ABCE)
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A、团队成员 B、团队构建 C、团队氛围 D、任务水平 E、团队领导
21、组织间学习的有效性取决于两个组织在以下几个方面的相似性(ABCE) A、组织结构 B、补偿政策 C、知识结构 D、企业规模 E、主导文化
22、以下哪些方面是构成创新技能的要素(ABCD) A、市场意识 B、创新人格 C、学习能力 D、知识产权运用能力 E、竞争意识
23、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验(ABCDE)
A、建立企业专用技术人员使用机制
B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制 C、确立政府政策导向
D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制 E、确立政府资金支持
24、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式(ABCD) A、孵化育成型 B、组织领导型 C、想象型 D、提高改进型 E、投资型
25、以下哪些是关于日本政府对专业技术人员创造能力的开发模式论述？(ACDE)
A、注意高新技术产业专业技术人员开发 B、超前开发未来专业技术人员
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C、专业技术人员培训方式个性化 D、使用科技孵化中心推动技术创业 E、创设研究中心
26、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色(ABCD) A、解决方案计划
B、挑选优秀人才培养他们的创新技能 C、开放的组织文化
D、有意识选拔具有创新技能的成员 E、创意研讨会
27、头脑风暴法可以带来哪些好处(ABCD)
A、相互激励 B、相互补充 C、强调畅所欲言 D、引起连锁反应 E、引发竞争
28、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容包括 (ABCD)
A、消化材料 B、收集数据和资料 C、孕育和引出思想火花 D、通过思想假设积累各种方案 E、消化材料 29、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系(ABCD) A、创新素质 B、创新技能 C、创新氛围 D、创新成果 E、创新知识
30、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则(ABDE) A、战略原则 B、理论联系实际原则 C、按资排辈 D、注重投入产出原则 E、全员开发和重点提高相结合原则
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31、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式：（ACDE） A.孵化育成型 B.组织领导型 C.想象型 D.提高改进型 E.投资型 32、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验：（ABCDE）
A.建立企业专用技术人员使用机制
B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制 C.确立政府政策导向
D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制 E.确立政府资金支持
33、以下那些案例是属于同物组合：（ABC）
A.鸳鸯火锅 B.红蓝两用圆珠笔 C.双插座 D.混纺毛线 E.音乐贺卡 34、微软所实施的领先战略的特点是：（ABDE）
A.具有强大的竞争力的产品 B.保持技术前沿的领先地位 C.争分夺秒将新产品推上市场 D.让雇员拥有公司股份 E.培养员工的创新意识
35、下面哪些是战略的5P中包括的内容：（ABDE）
A.远景（Perspective） B.策略（Ploy） C.人力资源（People） D.模式（Pattern） E.计划（Plan）
36、以下关于创新技法的检核表法的论述，哪些是正确的。 （ABCDE） A、检核表的根本作用在于正确、有效地把握创造发明与方向。 B、检核表中有75个问题，归纳整理之后又6类问题，9租提问。
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