“图文转换”专题复习 【学习目标】
1．了解图文转换题的类型。
2．掌握图文转换题的命题特点与解题方法。 【考点透析】
图文转换题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或
挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。 这类题型属于表达应用能力的考查（能力层级 E） 【图文转换的类型】
1、从所供材料角度分为两种：
①表（格）文（字）转换题（饼状图、柱状图、曲线图、表格）
②图（ “徽标类”“漫画类”）文转换题。
2、从表达角度分为两种： ①直接表述图表信息。
②对图表信息推断、总结、评价等。
【解题方法】
一、表文转换题
例、下图是2000年至20XX年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）
答案 共同点：两者都在增长。不同点：中国是稳定性增长，世界是起伏性增长
解题步骤
第一、整体认读图表内容。（关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。表格式的要兼顾图表的各个要素，比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况。） 第二、归纳认读结果，注意：
①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。
④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系。
注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
二、徽标类图文转换题
例、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
【参考答案】1“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅
2 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。 解题步骤：
1.宏观把握徽标的外形特点。（注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等） 2.说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。
3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。
三、漫画类转换题
漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事，从而给人以启迪和教育。 一般命题形式：
１.画面描述；2.揭示寓意；3.拟写标题；
例1、 请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。
[答案] 内容：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人左脚踏在树桩上，站立着。他右手拄着一把大斧，左手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不见了。
? 寓意：漫画警告我们人类如果破坏环境，必将殃及人类自身。
解题步骤： 1、观察
(1)要观察作者所画的人或物。一幅漫画，往往是由各要素如：画中的人物或其他事物，画中的文字、符号，画中人物的动作、语言、表情，等等组成。
(2)要观察漫画的细节。一幅漫画往往就是在某些细节上显示寓意，因此观察漫画必须观察细节。 2、理解
(1)要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系。 (2)要理解人或物发展变化的条件及原因。 (3)要由此及彼，由表及里，理解画面的寓意。 3、表达
(1)描述画面描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。概括画面内容要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系。
(2)概括寓意概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
(3)拟写标题要紧扣画面内容或寓意拟写。
【课堂训练】
1、分析下图，得出结论。并合理推断其原因。要求：① 语言表达准确、简明： ②结论和 原因均不超过25字。（4分）
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
（1）结论：。（2分） （2）原因：。（2分） 答案：
（1）结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。 （2）原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。
2、下图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言描述标志。 （2）请描述该标志所象征的寓意。
【参考答案】 （1）“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。
（2）“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，
象征滴水汇成江河。
3、阅读下边这幅漫画，按要求作答。 ①简要说明你对漫画内涵的理解。
②为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。
（1） （2） 答案：
【参考答案】 1 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。（漫画内涵 = 表象含义 + 深刻内涵） 2 溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱 审读画面
对象：一棵大树，两棵小树。细节：大树枝繁叶茂，变形为“心” ；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。 合理想象
关系：大树荫庇小树
类比联想画面——生活：过度呵护，没有自我生长空间。大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
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