《世说新语两则》同步练习 咏雪 1、常识填空 本文是六朝志人小说的代表，是 朝代的 （姓名）组织编写的。 2、解释下面加横线字的意思。 （1）寒雪日内集 （2）撒盐空中差可拟 ．．．（3）与儿女讲论文义 ．．3、用现代汉语说出下面句子的意思。 ⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” ⑵未若柳絮迎风起。 4、课文内容填空 （1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”，地点“ ”，人物“ ”，事件“ ”等要素。 （2）《咏雪》一文用 、 、 等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。 5、问答 《咏雪》中两个以雪为喻的句子是哪两句，你认为哪个更好？为什么？ 6、请仿照文中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描述。 曰：“ 差可拟”。曰：“未若 ”。 7、请写出你所积累的咏雪的名句两组，并注明作者。
1
陈太丘与友期行
1、本文选自南朝宋 （姓名）组织编写的 （一书）。
2、解释下面加点字的意思。
⑴尊君在不 ⑵下车引之 ．．3、解释下列加横线词全都正确的一项是（ ） A、期（日期） 去（离开） 委（委任）信（信用） B、期（约定时间）去（离开） 委（舍弃）信（信用） C、期（日期） 去（到……去） 委（舍弃）信(相信) D、期（约定日期） 去（去往） 委（委托） 信(相信) 4、用现代汉语说出下面句子的意思。
（1）（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
5、不全下面句中的省略成分。
陈太丘与友人期行，期日中。（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。
6、本文的主要人物是 ，文章主要是从 和 方面来刻画主要人物的。
7、本文中元方从 和 两个方面反驳父亲的友人，具体表述是 和 8、对本文理解有误的一项是（ ） A、陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。
B、友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。 C、陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。 D、由陈元方的行为可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。 9、友人“下车引之”的用意是什么？你如何理解“元方入门不顾”？
10、结合原文内容说说友人到底是一个怎样的人？
11、发挥你的想像，把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
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参考答案：
《咏雪》第一部分：1、南朝宋 刘义庆 2、⑴家庭聚会 ⑵相比 （3）指子侄这一代晚辈的统称
3. （1）不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” （2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
4、时间寒雪日、地点内集、人物谢太傅儿女、事件讲论文义
5、撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起；后一句好。因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。 6、曰：棉絮纷纷差可拟。曰：未若鹅毛当空舞。
7、⑴忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参） ⑵欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白）
《陈太丘与友期行》 1、刘义庆 《世说新语》 2、⑴通否，不在 ⑵拉 3、B
4、（1）真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。 （2）朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。 5、友 友 太丘 友 6、元方 语言 行动
7、信用 礼貌 父亲朋友失约在先 父亲朋友当元方的面骂元方的父亲 8、C
9、友人意识到自己错了，想博得元方的好感；对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。
10、与人期日中，结果过中不至，可看出言而无信，不守信用；到来后问元方“尊君在不”表现得较有礼貌，当得知陈太丘已先行离去，就斥责太丘，十分无礼，可看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方的义正词严的批评后，他“惭，下车引之”，又表现得较为诚恳，有知错就改的精神。
守义的精神。 11、（略，相像合理，正确运用描写，句子通畅即可。）
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