2020部编人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习(含答案)

2020部编人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习（含答案）

1. 看图写话。

提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。

2. 想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替)

小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。 大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!” 这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!

3. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？

4. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。

5. 看图写话。

看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心

6. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。

7. 看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？

8. 看图写一句话。

9. 看图写话。

提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。

10. 做事有计划。

星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音)

11. 看图写话。

提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。

12. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

13. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

14. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。

①

②

15. 习作：看图写话。

提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。

16. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。

例：

17. 看图写话。

提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

18. 看图写话。

提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。 词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力