中国梦 我心中的好老师

中国梦 我心中的好老师

泱泱大国，孕育了多少传奇。在这片华夏大地上，传承者五千年的悠久历史和传统美德，让中国在世界的东方熠熠生辉。这是我们的骄傲，更是我们的责任：用行动诠释中国的梦想，用成功捍卫不屈的尊严。这需人类灵魂工程师——教师，肩负更重大的任务。

“教书育人”，简单的四个字，却是承载着深深地期望。一株株幼苗在教师手中启蒙，生长，成为栋梁之才；当然，也不乏有因缺乏教育而误入歧途的人，这更显教育的重要性。

有人说“老师可以成就人的一生，也可以毁掉人的一生。”由此可见，为人师表，老师自身首先要树立正确的人生观价值观，所谓“学高为师，身正为范”嘛。

好老师不仅要有过硬的专业功底，丰富的教学经验，先进的教学理念，更应有健全的人格，健康的身心，正确的教育态度。只有老师拥有健康的身心，才会有健康的学生，才会有健康，和谐的社会。在具体的教学实践中，好老师会采取赏识教育，一视同仁，呵护每位学生，不断鼓励学生，善于发现他们身上的闪光点，将促进学生的身心发展真正落到实处，为社会发展输送真正的新鲜血液。同时，更会注重细节，有时一个微小的动作，一句不经意的言语，都可能深深伤害他们原本单纯，善良的心灵。

接下来，才是“传道，授业，解惑”。好老师之“传道”，首先，要正确地教导学生做人。很多人认为，“授业”是老师的主要，实则不然，孔子早教育我们“行有余力，则以学文”，不会做人，何以学习。只做学问，不

论做人，生活中会出现更多的马加爵，李爱娟；就会发生诸如朱令版的生活悲剧。学生似已经准备好的泥胚，老师就要让泥胚美观，好教师教给他们诚实，守信，责任，自信，勇敢，乐观，创新等，让他们懂得为人处世的道理，懂得如何在社会立足，懂得为梦想的实现要奋斗??

“授业”，教授学业。好老师在教学过程中会告诉学生怎样做，首先是学会学习的方法，能举一隅而以三隅反。而不是陷学生于茫茫题海。其次，好老师的课堂是生动活泼的，真正与学生形成交流，带领学生探索，追求知识，使学生爱上学习，从而积极主动地去学习，真正日有所进，学有所成。最后，好老师的作业不是一刀切，会因人而异；当然批改时，除了纠错外，更会告诉学生怎样扬长避短，还可以指导有余力的学生去探究，思索他们感兴趣的领域。

“解惑”，人非生而知之，孰能无惑？当学生在学习，生活中遇到困难时，老师就是指点迷津之人。或能换位思考，与学生推心置腹，真正为学生排忧解难；或教会他们如何去坚强地抵挡大风大浪的侵袭；或唤他们浪子回头；或能一视同仁，让他们感受来自老师的爱抚和呵护??这样的老师不仅是良师，更是益友。好老师是风帆，带领学生驶向成功的海岸；好老师更是指南针，导引学生走向真正的人生。

百年大计，教育为本。华夏儿女的梦，始于好老师。

中国梦·我心中的好老师

李 芸 萱

祁县示范小学268班