高考作文写作指导：登高自卑,扎根基层 导写(附：文题详解及作文升格指津)

高考作文写作指导：登高自卑，扎根基层 导写（附：文题详解及作文升格指津）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一

作为一名高三学子，以上材料引发了你怎样的思考？请结合自己的生涯规划，给自己的父母、师长或亲朋好友写一封信，谈谈你的认识和思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路点拨？

这是一道以图表为材料的作文题。材料一反映了2019年名校高学历毕业生纷纷到中学任教的情况；材料二则反映了近几年本科生到直辖市就业人数逐年递减，而到中小城市就业人数逐年递增的情况。两则材料共同反映了高校毕业生面向一线岗位、平凡职业、中小城市就业的整体趋势。

题目中有两个写作指令不可忽略。第一个是“要结合自己的生涯规划”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求，要建立普通高中学生发展指导制度。高考作文命题承担着“引导教学”和“价值引领”等核心功能，对中学生的生涯规划问题必将有所考查。这道题尝试引导学生对生涯规划问题做出思考。第二个是要求写成书信体。这有利于考生采用谈心的方式，说心里话，抒发真情，革除讲套话、空话，写“八股文”的积习。

以下立意，可供大家参考：

1.登高自卑，扎根基层。当前就业门槛提高，到基层、一线、平凡岗位和中小城市就业成为大趋势。青年学子在生涯规划中要立足现实，打消幻想，放下身段，在基层建功立业，到一线去锻炼自己。扎根基层，有利于了解社会，积累经验，丰富阅历，锻炼意志，为实现宏伟目标奠定坚实基础；扎根基层，也符合国家需要，符合扶贫攻坚和实现“两个一百年”奋斗目标的需要。广大青年要勇于扎根基层，在实干中实现梦想和人生抱负。

2.夯实根基，方能枝繁叶茂。本科毕业生到中小城市就业，名校硕士博士毕业生到中学执教，这不是学历的贬值，而是社会对劳动力要求的进一步提高，不要因此怀疑学历的价值和读书的意义。相反，如果不努力提升自己，在激烈的就业竞争中就会处于劣势。机会只会垂青有准备的人。面对激烈的就业竞争，中学生不能悲观气馁，而应下定决心提升自我，夯实根基，勤奋学习，以优异的成绩迎接祖国和人民的挑选。

【高分佳作】

登高自卑 甘自苦来

——写给即将硕士毕业的小新姐姐

文/杨泽鹏 小新姐姐： 你好！

来信收悉。你在来信中表达了即将硕士毕业的喜悦，也倾诉了求职的艰难和对前途的迷惘。你说，作为名校毕业的新闻学硕士，你本希望能到大媒体就业，现在却面临连中小媒体都难进的尴尬处境，你因此寝食难安。作为你的妹妹，我能体会到你内心的失落。我在这里谈谈自己的想法，供姐姐参考。1

的确，随着国家经济发展和教育水平的提升，职场门槛越抬越高。名校硕士、博士到中学任教已经不是新闻，本科生到中小城市就业乃大势所趋。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”辛辛苦苦考入名校，读到硕士、博士，也许却只能找一份普通的工作，这是我们这一代青年学子不得不直面的现实。依我看，与其做一只在王谢堂外彷徨沮丧的燕子，不如做一只在辽阔天空纵情翱翔的雄鹰。大媒体进不了，何不先到中小媒体去试试身手？大城市待不住，何不先到中小城市去施展才华？当你把眼光投向更广阔的天地，你会发现，祖国大地处处都有英雄用武之地。2

也许，你会觉得，到基层岗位就业会埋没才华、背离梦想。我却不这么认为。要知道，古今成大事者，大多脱颖于基层。基层人才匮乏，正为你提供了施展才华的空间。作为名校硕士，你的专业素养自然是一流的，但说到工作经验、人生阅历、对社会的了解，却可能是一片空白。没有基层岗位的实践和历练，如何能积累工作经验、丰富人生阅历？也许，你会觉得，小地方、基层岗位工作条件艰苦、福利待遇低，没有待在大城市、大机关、大企事业单位舒服。这或许是实情。可是，青年人不该是为安逸和享乐而活的。没有艰苦环境的打磨，如何能培养意志与品格？不吃得苦中苦，如何配享受甜中甜？一个心怀鸿鹄之志的人，到基层岗位就业，不仅不会埋没才华、与梦想背道而驰，反而会超越平庸，越来越靠近梦想。想要享受“会当凌绝顶，一览众山小”的美妙，需从山脚起步；想要品味梦想成真的甘甜，需吃得了大苦、耐得住严寒。3

亲爱的姐姐，让你我共同唱响一位扎根新疆一辈子的老兵唱的歌：“青年当有志，立志在四方。祖国需要处，皆是我故乡！”4

爱你的妹妹 2020年1月1日

【点评】

①开篇简述来信内容，借小新姐姐之口，反映材料中所传递的就业难问题，扣住了材料，接着点明写作目的。

②用刘禹锡《乌衣巷》中的名句形象准确地概括了“高材低就”的社会现实，并顺势提出中心论点。

③反面说理，批评就业问题上普遍存在的偏见和顾虑，强化“登高自卑，甘自苦来”的论点。

④以歌词收束全文，既强化服从祖国需要、志在四方的观点，又如豹尾般坚劲有力，给人慷慨昂扬的精神力量。

【低分病文】

粗粝能甘 纷华不染 ——寄给18周岁同学的信

文/吴钰杉

亲爱的小李同学： 见信如晤，纸短情长！

当我提笔写下这篇文章时，你和我都处于人生的“三峡”，波澜壮阔，气象万千，对未来充满无限展望。但现实又是如此残忍，还记得我们曾经看过的深圳某中学新招聘教师学历背景表吗？我想这对我们未来的生涯规划是有巨大启示意义的。以下，便是我想与你分享的关于生涯规划的一些心得体会。1

首先，生涯规划应该符合自己当下的学习状况，并以此激励鼓舞自己。2 我们可以清晰地看到，哪怕只是中学招聘教师，有的学校也是非清北不录、非硕博不选。从正面看，我们可以感受这所学校师资力量的雄厚，以及学校对于教育的投入之大；从反面看，这也彰显了这个社会日趋激烈的竞争环境以及所谓高学历人才的

逐渐饱和。所以，你曾表露过想要去北京追逐自己的梦想，这当然很上进、积极，我也支持你这么做。但正如《五灯会元》所言：“是知灯者，破愚暗以明斯道”，我更希望你做一个“知灯者”，懂得前进道路上需要付出很大努力，这样才可以一苇以航，逐梦神州。3

其次，生涯规划也应该考虑把自己放在基层历练，不怕辛苦。

如今囷囷长征路已由前人替我们走完，但“埋头苦干”“拼命硬干”的精神，却穿越历史的雾霭，一直赓续至今。它是老书记廖俊波将人民放在心上，听从党的号召，深入一线；它是黄大年担起科技兴国的重任，走在科学最前沿；它是桑杰曲巴一家心系中华，放牧守边34年，捍卫祖国领土……亿万人的职业梦、家国梦都汇聚在这片土地上，慢慢发芽，慢慢长大。我只希望你活在宏大而不奢华的梦里。我记得你说过自己热爱音乐，最大的理想是去维也纳金色大厅，亲手指挥乐队演奏自己谱的曲子。但如果你有机会去山区支教，给那些连五线谱都不认识的孩子上音乐课，你愿意吗？这个问题你不必现在回复我，我希望你可以反复斟酌一下。4

《围炉夜话》中有句话我特别喜欢，想要跟你分享一下：“粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。”这是我的座右铭，希望对你也有启发。

即颂 近安

你忠实的18岁朋友 2020年1月1日

【点评】

①开篇虽提及了材料，却并未对材料进行概括和解读，也没有能统领全篇的中心句；直接提及“生涯规划”，显得突兀。

②分论点表意不明，且与下文的论述不匹配。

③作者想要表述的是，面对就业门槛提高的严峻现实，高三学子要化压力为动力，努力搞好学习，实际上却没能把这层意思表达清楚。

④这一段的论点是“到基层历练”，实际上却是在论述要发扬实干精神，观点与论述游离。