高中历史选择题解题方法：排除法

高中历史选择题解题方法：排除法

这是解题时最先用的方法，一般可以排除1-3个干扰选项。排除的依据有以下三类：

⑴待选项本身的表述与历史史实不符或不完全相符，即它本身错误或有部分错误。

⑵待选项本身表述正确，但与题干不符，可细分为时间不符、地点不符、性质不符。这类题本身不难，但稍一马虎就会弄错。 ⑶特别值得一提的是，在组合式历史选择题中，巧用排除法可以起到事半功倍之奇效。 排“错”法

所谓排错，即按照题目要求排除错误的选项，这里的“错”是指表述错误的选项，可以分成两种情况：一是指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，而是指在题干设定的情景下不符合题干意思而言的错误。这类选择题的设问往往是针对某一历史事件，要求选出关于这一历史事件说法正确的选项，反过来只要排除说法错误的选项，剩下的也就是正确答案了。

比如，大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是 排“正”法

所谓排正，即按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正”是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不正确、不

准确或不符合事实一项的选择题。要做好这类题目首先要仔细审题，切忌粗心大意。因为在这类题目中，说法正确的选项反倒是不符合题干要求的，是“错误”的选项。

B它颁布的机构是法兰西第一共和国

C它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产可以侵犯 D它体现了反对君主专制和封建等级制度的思想 排“它”法

排它法，这里的“它”是指与题干意思无关的选项，也可以说是干扰性选项。排“它”法，即排除与题干意思不相关的选项，但这类选项本身说法是正确的，只是与题干的要求无关，通俗地说就是风马牛不相及。往往这类选项的干扰性比较强，考生也容易出错。 请记住，以上的方法不是针对哪一类选择题的，在实际的解题过程中，往往要把这三种方法结合起来，灵活运用，不断总结和积累经验，从而提高排除法的有效性，提高排除的准确率，最终提高解答选择题的速度和正确率。 排除不符史实的答案

这里有个技巧，这类题列举的选项中，一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述，象这样的答案一般是错误，在做此类题的时候要特别注意。这既反映对课本知识的纵览分析能力，又考查对课本一些知识点的系统掌握情况。不仅知识在课本，能力在课本，答案也在课本。只要知识点掌握得牢固，卡准题干时间段，凡不符合史实肯定是不对的。如，“科举制在我国封建社会一直起积极作用”这样的

表述都是错误的。

看看网友们都有什么想法 网友1

高中历史选择题解题思路与方法解题基本原则：1、是细心审题：2、是规范答题：(1)格式规范：不同题型有不同的格式要求，如果格式一错就可能全盘皆输，如评论式的问答题就要注意三要素，比较式问答题要先答比较项再展开具体内容。(2)语言规范：也就是语言表达要用学科语言，我们应尽可能用书本语言去答题。(3)要点表述规范：一是强调答案不能“犹抱琵琶半遮面”，只抓了要点而丢了得分点；二是表述必须条理化，不能杂乱无章，不知所云。3、是迁移知识：一个题目要联系书本知识，用书本语言来表达.4、是掌握技巧：(1)、采用一题多解的方法，主要是讲选择题时一般至少用两种解题思路帮助学生开阔思路，训练发散思维。(2)、抓住一般规律，切忌满天撒网。例如，比较改革运动一般都是要从背景、目的、性质、内容、结果、影响等方面去找比较项，同时注意抓住参照项来思考。(3)、不同题型有不同的思维方法，要养成一个习惯：先看问题，带着问题抓有效信息，并且将找到的信息予以标注，然后再组织答案。希望我能帮助你， 网友2

历史笔记很重要如果你的老师丝路沟清晰重点记他的提纲或者是板书掌握知识结构本身就是一个好方法一般我的流程就是上课认真听讲记下提纲课下补充完整就是把提纲完全充实起来最后付息的

时候我可以完全只看笔记因为它比课本还要清晰完整别怕麻烦把课本上的各种定义意义抄一边也是一个记忆过程历史不能死记硬背历史本来就是人书写的所以它非常符合人的逻辑思维理解最重要每次背诵都要用心去理解每句话之间的关系如果真能做到这一点背诵任务就只剩下规范规范自己的历史语言了我平时历史都不怎么背还有历史的习......