答案
一、1．5 7
2．1，2，3，4，6，9，12，18，36 1，3，9 2，4，6，12，18，36 2，3 4，6，9，12，18，36 3．16 20 4．1
13 4 18
5．2 6．64 7．0.18 8．2700 13 1050 3200 0.308 0.58
二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．× 6．× 7．×三、1．D 2．B 3．B 4．D 5．B 6．A C D
四、1．121115561
35 3 15 0.11 28 6 5 0.15 24 2．12171 11 5
7 8 3 7
3．x＝431111
35 x＝40 x＝2 x＝3 五、1.略。 2.略。 3.略。 4．表面积： (11×6＋11×7＋6×7)×2＋3×3×4＝406(cm２)
体积：11×7×6＋3×3×3＝489(cm３)
六、1．两个月共修：119 还剩：1－911
5＋4＝20 20＝20 2．至少需要玻璃：
160×60＋(160×8＋60×8)×2＝13120(cm２) 最多装水：160×60×8÷1000＝76.8(L)
3．[(5×2.8＋4×2.8)×2－5]×25＝1135(元)
期末总复习 模块过关卷(二)
几何与统计
一、填一填。(每题4分，共36分)
1．3.8 mL＝( )cm3 4500 dm3＝( 8.5 m3＝( )L 2600 dm2＝(
8．√ )m3
)m2
2．小明把一个长9 dm、宽8 dm、高6 dm的长方体木块削成尽可能
大的正方体，这个正方体的体积是( )。
3．三角形A先绕点O逆时针旋转( )，再向左平移( )格，最
后向上平移( )格得到三角形B。
4．一个长方体容器，从里面量棱长总和是96 cm，长是10 cm，宽是
8 cm，高是( )cm。如果将这个容器装满水，可以装( )mL水。
5．一个正方体的体积是64 cm3，它的棱长是( )cm，它的表面积
是( )cm2。
6．一个长方体的体积是30 dm3，长6 dm，宽5 dm，它的棱长和是
( )dm。
7．把两个棱长为4 cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面
积是( )，体积是( )。
8．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，表面积扩大到原来的( )
倍，体积扩大到原来的( )倍。
9．把一个正方体切成三个大小相等的长方体，表面积增加了64 dm2，
原来正方体的棱长是( )dm，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．一粒蚕豆的体积大约是1 dm2。 ( )
2．因为求容积和体积的方法相同，所以容积就是体积。 ( ) 3．体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。 ( ) 4．27个、64个、125个完全相同的小正方体都可以拼成一个大正方
体。 ( ) 5．物体绕一个点旋转后，物体的形状和大小都没变 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共15分) 1．下面图( )是左图绕其中心逆时针旋转90°得到的。
2．聪聪用几个1立方厘米的小正方体木块搭成一个几何体，下面是
从不同位置看到的图形。这个几何体的体积是( )立方厘米。
A．5 B．6 C．7 D．8 3．一个大正方体表面涂满灰色，按下面的方法切成若干个小正方体，
其中恰有两个面涂有灰色的有( )个。
A．6 B．8 C．12 D．24 4．用丝带捆扎一种礼品盒(如右图)，接头处长30厘米，要捆扎这种
礼品盒至少需准备( )厘米的丝带比较合理。 A．100 B．220
C．230 D．300
5．右图是一个用若干个同样大小的正方体拼成的立体图形从上面看
得到的图形，正方形中的数字表示该位置正方体的 个数。如果从正面看，那么可看到的是( )。
四、动手操作，智慧大脑。(6分)
画一画，画出梯形ABCD绕点D顺时针旋转90°后的图形。
五、走进生活，解决问题。(5题9分，其余每题6分，共33分) 1．一个包装箱里恰好可以码放一层茶叶盒，茶叶盒的规格和码放方
式如下图(单位：cm)。这个包装箱的容积是多少立方厘米？
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