九年级英语第二轮复习
语法专项五:现在完成时和过去完成时
设计:马 茜 审核:刘 峰
一、复习回顾: 初中英语七种时态一览表(以do为例)
时态 一般 现在时 一般 过去时 一般 将来时 用 途 动 词 形 式 时 间 状 语 及 副 词 表示经常性、反原形或第三sometimes、often、 复性、习惯性、客人称单数:always、every+…等 观性的动作或状态 do/does 表示过去时间里yesterday(morning/afternoon/evening)发生或存在的动作过去式(did) ,last night/year/week等 或状态 am/are/is 表示将来、计划、going to +原tomorrow(morning/afternoon/evening)打算发生存在的动形(do) ,next day,the day after tomorrow, in 作或状态 will/shall +原two days 等。 形(do) 表示过去某时刻正在进行的动作 表示现时正在进行的动作或打算要的动作 表示过去已完成的动作对现在的影响或过去延续到现在的动作或状态 were/was +现在分词(doing) am/are/is+现在分词(doing) have/has +过去分词(done) 过去的确定时间,如this time yesterday,或由when/while等引导的时间状语从句 now 及 Look 、Listen等提示的句子 过去 进行时 现在 进行时 现在 完成时 never、already、just、yet、before及由for/since引导的一般时间,How long提问的问句。 过去 完成时
表示过去某动作by、at、before等构成的短语及when、had +过去分或时间前已发生完before等引导的从句,在宾语从句词(done) 成的动作或状态 中, 九年级英语第二轮复习 语法专项五 现在完成时和过去完成时 第 1 页 共 6 页
二、现在完成时的基本概念
1、定义:用来表示之前已经发生或完成的动作或状态,而其结果却对现在有影响。也可表示持续到现在的动作或状态。
They have left. --他们已经离开了,也就是说现在他们人不在这里。 He has learned English since 2001. --从2001年开始学的,现在还在继续学着呢 2、构成: have (has) +过去分词 3、句型:
主语 + have / has + 过去分词 (肯定式)
主语 + have / has + not + 过去分词 (否定式) Have / Has + 主语 + 过去分词 (疑问式) 4、用法:
用法1:强调过去发生的动作对现在产生的结果或影响 (既涉及过去,又联系现在)
-- It’s so dark. --Someone _________ (turn) off the light. (有人刚把灯关了,对现在造成的结果是:现在很黑)
用法2:表示过去已经开始, 持续到现在的动作或状态.常与since + 过去的时间点,for + 一段时间,so far 等时间状语连用。 I _________( learn) English for more than ten years.
我已经学了10多年的英语。(从10年前开始,持续到现在还在学) 5、使用现在完成时应该注意:
(1)have/ has gone to 与 have/has been to 的区别 have/ has gone to 强调“去而未归”; have/ has been to 强调“去而归还”。 (2)延续性动词不能用于“现在完成时 + 表示一段时间的状语”的句型中。这类动词有:come, go, start, leave, die, buy, finish, join, borrow, stop等。但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的非延续性动词。 例如:
buy→ have borrow→ keep/have became → be die → be dead arrive, come → be here, be in begin, start → be on buy → have fall asleep(ill) → be asleep finish, end → be over go out → be out join → be in , be a + 名词 leave, move → be away, be out of 6、现在完成时与一般过去时的区别 (1)一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对“现在”产生的影响。如: He _______(visit) Guilin in 1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间) (2)现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如:
Jill ____________(buy) a new computer.吉尔买了一台新电脑。(着重点是现在有了一台新电脑) 对应练习(一):
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1. —How long have you ____ here ? —About two months . A. been B. gone C. come D. arrived
2. —Where are the children? — They ________ to Beijing.
A. have been B. have gone C. have left D. have arrived 3. — _______ has he taught English in this school? —For 2 years.
A. How long B. When C. How soon D. How often
4. I have already ______ the magazine for 2 weeks. I must return it to the library today.
A. lent B. bought C. borrowed D. kept 5. He has never _______ a pen before.
A. lose B. to lose C. lost D. losing 6. Tim has been at the factory_________ two years ago. A. for B. since C. before D. after 7. I have never seen the film ______. A. ago B. just now C. before D. later 8. Aunt Li _________ her home town for a long time.
A. has left B. left C. has gone to D. has been away from 三、过去完成时 1、定义
过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 2、基本结构 had+过去分词(done)
①肯定句:主语+had+过去分词. ②否定句:主语+had+not+过去分词. ③一般疑问句:Had+主语+过去分词?
肯定回答:Yes,主语+had. 否定回答:No,主语+had not .
④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词)? 3、用法
(1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。
例如: By nine o’clock last night, we _______(get) 200 pictures from the spaceship. 到昨晚9点钟,我们已经收到200 张飞船发来的图片。 (2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for, since构成的时间状语连用。
例如: I___________ (be) at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came. 当车来的时候,我在车站已等了20分钟。
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4、过去完成时-语法判定 (1). 由时间状语来判定
一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:
①. by + 过去的时间点。如:
I ___________(finish) reading the novel by nine o'clock last night. ②by the end of + 过去的时间点。如:
We___________ (learn) over two thousand English words by the end of last term.
③before + 过去的时间点。如:
They __________ (plant) six hundred trees before last Wednesday. (2). 由“过去的过去”来判定。 过去完成时表示“过去的过去”,是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现在: ①宾语从句中
当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如: She said that she had seen the film before. ②状语从句中
在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如: After he had finished his homework, he went to bed. (3). 根据上、下文来判定。
I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn't seen each other since he went to Beijing.
5、过去完成时与现在完成时的区别 现在完成时表示的动作发生在过去,但侧重对现在产生的结果或造成的影响,与现在有关,其结构为“助动词 have (has) + 过去分词”;过去完成时则是一个相对的时态,它所表示的动作不仅发生在过去,更强调“过去的过去”,只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。试比较:
I have learned 1000 English words so far. 到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。 I had learned 1000 English words till then. 到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。
— I'm sorry to keep you waiting. 对不起,让你久等
了。 — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.
没什么,我只等了几分钟。(“等”的动作从过去某一时间点持续到现在) — John returned home yesterday. 约翰昨天回到家的。 — Where had he been?
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