[看看图] 图上画的是什么时间都有谁他们在做什么 [用用词] 有的……有的……有的…… [动动笔]
第四单元测评
一、看拼音，写词语。(16分)
shǐ jìn bǔ chōnɡ jīnɡ línɡ pì ɡǔ
yóu xì zhōu wéi sēn lín yǔ sǎn
二、读句子，给带点的多音字选择正确读音。(4分)
pāo pào
1．我手上起了一个大水泡( )。 2．那水只是小猴子的一泡( )尿。 三、比一比，再组词。
伟（ ） 窝（ ） 股（ ） 围（ ） 锅（ ） 服（ ） 四、按要求写词语。(8分)
形容生气的：____________ ____________ 形容高兴的：____________ ____________ 五、反义词，连一连。(8分)
六、填量词。(6分)
一( )草坪 一( )野花 一( )天空 一( )喜鹊 一( )大伞 一( )枫树 七、选一选，填一填。(8分)
1．他一直都很努力地学习，( )在这次考试中取得了较好的成绩。
2．走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，( )他们搬运食物的时候，从来不看路。
3．妹妹( )唱歌，( )跳舞，在座的客人都给她鼓掌。
4．我看见喜鹊阿姨站在窝边，( )教喜鹊弟弟唱歌，( )教喜他们做游戏。
八、把下列词语组成通顺的句子。(9分) 1．大树 太阳伞 一把 绿色 的 像
大树____________________________________________________________。 2．妹妹 一幅 画 的 彩色 画了
妹妹____________________________________________________________。 3．三只 小鸟 有 可爱 鸟窝 的 里
鸟窝里__________________________________________________________。 九、课外阅读。(14分)
画 画
美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。 1．短文共有( )个自然段。(3分) 新- 课-标 - - 一-网
2．表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。(3分) 3．“我”在纸上画了________、________、________和________。(4分) 十、看图写话。(15分)
[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁他们在做什么 [用用词] 沙滩 贝壳 游泳 [动动笔]
第五单元测评
一、拼一拼，分一分。(9分)
①亡 ②牢 ③班 ④倒 ⑤靠 ⑥坊 ⑦挡 ⑧窑 ⑨晌
韵母是ɑn的字有：________________________________________________ 韵母是ɑo的字有：________________________________________________ 韵母是ɑnɡ的字有：________________________________________________ 二、读句子，根据拼音写词语。(10分)
yīnɡ ɡāi quàn ɡào
1．他很后悔， 早点接受街坊的 。
tú huà qiǎnɡ zhe
2．看着这幅 ，同学们都 发言。
yuàn yì mài zi 3．小马 帮助妈妈把 送到磨坊去。
三、比一比，组词语。(8分)
四、把词语补充完整。(8分)
( )( )力尽 ( )羊补( ) ( )言( )语 揠( )助( )
五、连线组词，并回答问题。(10分) 伙 明 寻 教 · · · ·
· · · · 找 伴 诲 亮
把连在一起的字读一读，你发现它们是一对______(反义/近义)词，我也会写这样的词语：________、________。
六、读一读，找出不是同类的词，画“____”。(8分) 1．白色 绿色 彩色 红色 2．阿姨 叔叔 爷爷 教师 3．森林 蓝天 草地 喜鹊 4．屁股 腹部 脾气 手臂 七、选词填空。(8分)
突然 仍然
1．小马没有听他的话，( )继续向前走。
2．小马跑着跑着，( )一条小河挡住了去路。 八、照样子，写句子。(8分) 例：他在田边转来转去。
他在田边(焦急地)转来转去。 1．小马向磨坊跑去。
______________________________________________________________ 2．冬冬笑了。
______________________________________________________________ 九、课外阅读。(11分)
猴子学游泳
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。 这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
1．短文有______个自然段，写了______________的事。(2分) 2．在文中找出下列词语的反义词。(2分) 困难——( ) 复杂——( )
3．文中表示声音的词语是____________，请你再写出两个表示声音的词语：____________、____________。(3分)
4．猴子都看见了哪些小动物在游泳用“____”在文中画出来。(4分)
十、续写结尾。(20分) 猴子跳到水里后，发生了什么事有谁救了它，结果怎样请你展开想象，续编故事。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
参考答案
一、③ ②④⑤⑧ ①⑥⑦⑨
二、1.应该 劝告 2.图画 抢着 3.愿意 麦子 三、
四、筋疲 亡 牢 自 自 苗 长 五、 近义 张望 关闭
六、1.彩色 2.教师 3.喜鹊 4.脾气 七、1.仍然 2.突然
八、1.小马飞快地向磨坊跑去。 2.冬冬满意地笑了。
九、 猴子游泳 2.容易 简单 3.扑通 哗啦 叮咚 4.鱼儿 虾儿 蟹儿 青蛙 十、【示例】到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。
海龟问：“你为什么在水里啊”猴子难为情地说：“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。”
从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。
第六单元测评
一、给加点的字选择正确的音节，画“√”。(12分)
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