1．胡天北地，冰雪消融，傍晚战士牧马归来，这一情景显示出一种边烽暂息、和平宁谧的
氛围，为全诗定下了开阔明朗的基调。 2．一二句写的是实景，营造了一种边塞诗中不多 见的和平宁谧的气氛。三四句写的是虚景，将本是曲调的“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛 声而是落梅的花瓣，这样虚实结合，构成了美妙阔远的意境。 3．一是化声为形，使风吹的
不是笛声，而是四处飘散的梅花，一夜之中其色、香洒满关山，与雪净月明的实景相映成趣。 二是用了通感手法，使战士们由听曲而想到形状，想到了故乡的梅花，从而透露出他们的浓 浓的思乡情。 152．十五夜望月
1．描绘了十五月夜的明朗素洁的景色；渲染了中秋望月的特定环境气氛，为下文写秋思 作铺垫。 2．(1)视觉角度，由下而上写月色的明朗、素洁；(2)听觉角度，由动到静烘托出月
夜的幽静；(3)嗅觉角度，写桂花飘来的阵阵幽香；(4)触觉角度，着一“湿”字写出夜深露凉的
感觉。[这两句还妙在看似在写景，实则暗写人的赏月，为下文抒情做准备。]3．这两句妙在
诗人并不采用正面抒情的方式，而是推己及人，用了一种委婉的疑问语气：不知今晚的秋思会
落在谁家?这就拓展了诗的意境，将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。 153．凉州词(其一)
1．长长的驼队行进在广袤的沙漠上。 2．一二句一写从边城仰望的天空景，一写在边 城俯视的地面景，都是在视线所及的范围之内的景物。而诗的三四句则把诗境扩展到视线之 外——浩瀚遥远的大漠彼方。 3．描写边塞风光用了远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托
对比手法。前两句实写边塞天气及植物，后两句虚中有实，辛酸而沉痛的思想感情通过驼队的
行动方向集中表现出来，收到以少胜多，寓虚于实的艺术效果。
154．雨后池上
1．春2．水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，通过比喻表现 雨后池塘水面的平静。 3．一、二两句以“水面平”、“明镜”等写出了荷花池塘雨后幽美迷 人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点，， 声响，表现了雨后池上的动态美。诗以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘 春景图。
155．野 望 。
1．用点面结合法写景。诗人写秋色先从大处着眼，描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景， 而后又在这背景上增加关于牧人与猎马的特写，使整个画面动起来，营造出一种带着牧歌式 的田园气氛。[或答：诗歌由远景到近景，注意静态美与动态美的结合，恰到好处地表现了山
野秋景”不施脂粉”的朴素之美]2．颔联运用了互文修辞格，即“山山…?树树??都笼罩在秋意 阑珊的落晖之中。 3．在闲逸的情调中，流露几分孤独、抑郁的心情[或惆怅、孤寂的心情；或
彷徨、苦闷的心情。意思对即可]。 156．题李凝幽居
1．苦吟；郊寒岛瘦2．幽；隐者3．响中寓静(或以声衬静、以动衬静)4．B[分野色： 是烂熳原野景色展现于眼前的意思] 157．鲁山山行
1．行2．惬迷3．(1)“随处改”这个“改”字下得妙，幽静的鲁山，因为“行”，所以好 峰才处处改，由一个画面换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行??的意思。 (2)“迷”的原因一是曲径幽深，容易走错路，二是独行，无人指路，也容易走错路。一个“迷” 字，把一人个游山的体验逼真地表现出来了。 4．主要运用了动中有静的写作手法。山林空
荡，熊在爬树，鹿在饮水，构成了一幅很动人的秋日山林熊鹿图。这画面是动的，可是诗意却是
静的，表现了山中人迹罕到、非常幽静的境界。尤其“云外一声鸡”，这一动中有静的写法，更是
给人留下丰富的想象空间。 5．因为前六句已极力铺写了山中的空寂，连野兽也不惊，自己
也深深陶醉在景色之中。恰在此时，传来了一声鸡鸣，打破了山林的静谧，如同一石投进平滑
如镜的水面，陡然激起层层涟漪，形成了动与静的反差，听觉与视觉的交融，而诗却戛然而止，
令人回味。[或答：诗人游历于奇峰峻岭之间，流连于幽深宁静的小路之上，不禁生疑“人家在
何许”?正在沉思时，忽听得从山间白云上头传来“喔喔”一声鸡叫。噢，原来住家还在那高山 顶哩。这最后一句“云外一声鸡”，非常自然，又令人遐想。] 158．望海楼
1．烘托望海楼的高峻。 2．空间，时间。 3．B[诗人说江上片片征帆映入眼帘，又引起
了举樽饮酒的豪情，但诗人却说帆影落到樽前，可谓妙趣横生。B项理解太死板]4．答案要 点：(1)色彩(红、白)，(2)声音(画角)，(3)动态(催、起)。 159．阮郎归·初夏
1．长短句(诗余、曲子词等)2．D 3．要点：细致地描绘了水花四溅(在荷叶上)，水珠 圆润晶莹，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。景语即情语。
160．瑞鹤仙
1．婉约长调(或慢词)2．B 3．(1)动静结合。第一句描写秋叶飞舞的情景，第二 句描写夕阳远山的图画，在旷远飞动的景色中透出淡淡的凄凉和迷惘，暗寓愁苦之情。 (2)远近结合。分别写近观和远望，把秋天雨后的景状描绘得宏大而细致。(3)融情于景。 雨初过，落叶零乱，风定犹舞，通过对落叶的动荡不停的描写，暗示心情的触动。(4)景物描
写有变化。风吹叶零乱，风定叶犹舞；斜阳映照下的深树，或明或暗，由色彩的变化。[就其
一点分析即可]
161．[越调·小桃红]秋江
1．宫调(名) 瞳牌(名)2．这首小令将秋水寒烟、如练江水与动态的数行征雁相互衬 托，使整个画面显得空灵邈远而又富有生机。“吴歌荡桨”、“白鸥惊起”又使宁静的“蓝天白
雪”、“绿苹红蓼”显出出视听交汇的动感，巧妙地将淡淡的离愁和心灵的幽怨，寄托于绝美的自
然景物之中。 3．这首小令描写了晴朗的蓝天、江岸的白雪、如练的江水、绿色的浮苹、粉红
色的蓼花等不同色彩的景物，并巧妙地调和在一起，把秋色映衬得异常绮丽、多姿多彩。 162．夜 雪
1．卖炭翁琵琶行2．最主要的手法是侧面烘托。以“衾枕冷”，烘托雪夜之寒；以“窗 户明”烘托出大雪已铺天盖地，到处是银白的世界；以“折竹声”，烘托大雪之厚重，以雪夜奇寒
烘托出作者心情之孤寒。这是从触觉、视角、听觉几个角度来描写夜雪的。 3．“时闻折竹 声”这一细节意蕴至少有三层：其一，“折竹”，侧面衬托出雪之大之重：其二，“夜深”而“时闻”，
衬托出冬夜的寂静；其三，又写出诗人彻夜未眠，这不只因为“衾枕冷”而已，同时也透露出诗人
谪居江州时心情的孤寂。 163．邯郸冬至夜思家
1．“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态。此句妙在：抱膝孤坐的“影”陪伴抱 膝孤坐的“身”，显得形影相吊。这充分表现出作者思家时的一种孤寂心情。 2．曲笔他现手
法。作者通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之
人。这种从对面落笔，不说自己想家，而说家人想念自己，更突出了自己的思家之情。 164．从军行
1．描写严酷的环境；抒写壮美的诗情。 2．裂／折用恶劣的环境映衬顶风冒严寒雪 里行军的戍边将士，表现一种壮怀激烈，昂扬向上的思想感情。 3．本诗兼有诗情画意之美，
莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美的风雪行军图。 4．(1)以环境的恶劣来反衬戍边将士无所畏惧的精神；(2)“红旗”与“天山雪”构成色彩上的 对比，表现征人的壮志与豪情。 165．武昌阻风
1．用正话反说，以乐写哀(或欲抑先扬)的艺术手法，表达了诗人满腹的乡思和愁绪。
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