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Unit5Our school life
Topic2 A few students are running around the playground
一．重点语法部分
1.现在进行时态：表示正在进行或发生的动作。
现在进行时的构成：是由助动词be(am/is/are)+doing(动词的现在分词)构成句子的谓语。七主要句型可以归纳为如下几种：
(1) 肯定句：主语+be+doing+sth.
I am running. You are running. He/She is running. (2)否定句：主语+be+not+doing+sth.
I’m not running. You aren’t running. He/She isn’t running (3) 一般疑问句：Be+主语+doing+sth.?
回答：Yes,主语（代词）+be./ No,主语（代词）+be+not. —Are you running? —Yes, I am./—No, I am not. —Is he/she running? —Yes, he/she is./ —No. he/she isn’t.
(4) 特殊疑问句：疑问词+be+主语+doing+sth.? What are you doing,Jane?
2.现在分词的构成规则
1) 一般在动词原形末尾ing
drink----drinking buy-----buying call----calling work→ working
2) 以不发音e结尾的动词，去e加ing
make→making give-----giving come----coming drive----driving
3) 在重读闭音节词中，以一个辅音字母结尾，且这个辅音字母前只有一个元音字母的词，
先双写这个辅音字母，再加ing
put→ putting plan----planning swim----swimming sit---sitting
4) 以ie为重读音节结尾的动词，把ie变为y，再加ing。
die→ dying lie→ lying 5) 以er音节结尾的动词，先去e再加ing
prefer→prefering water→ watering
6) 以er结尾的动词，如果是重读音节结尾，先双写r再加ing；如果不是重读音节结尾，
直接加ing。
Prefer→ preferring water→ watering
7) 以y结尾的动词变为现在分词时，y不变，直接加上ing.
play→ playing study→ studying fly→ flying buy→ buying
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3.什么情况下用现在进行时
1) 表示现在或说话时正在进行的动作，常与now, at the moment连用，有时也和look，listen,
It’s !...o’clock.等连用。 e.g I’m reading a book now.
2) 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
e.g They’re working on a farm this week.
3) 表示经常反复的动作，常与always等频度副词连用，含有赞赏、厌恶、不满等感情色彩.
e.g. She is always helping others. 她总是帮助别人。 （赞赏）
4) 某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,仅限于少数动词（多为表示位置移动的动词），如go，come，fly, return，arrive，leave，stay等。
e.g They are flying to London this afternoon. We are going to Hong Kong tomorrow.
Steve is coming tomorrow evening.
口诀：Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。
He/She is, I am． We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！
Section A
一．重点词汇
run around the playground 绕着操场 do one’s homework做家庭作业 Watch TV 看电视 make cards 做卡片 would like to do sth想要做某事 play basketball 打篮球
see you soon一会见 on the telephone 在电话中 in the classroom 在教室里
play cards打牌 computer room 电脑室 dining room 餐厅 teachers’ office教师办公室classroom building 教学楼 in the library 在图书馆
二.重点详解
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1. What are you doing now? 你现在在做什么？
这是一个由what引导的特殊疑问句，用于问别人此刻正在做什么事情。
2.Are you doing your homework? 你在做作业吗？ 是现在进行时的一般疑问句，肯定回答：
Yes, 主语+Be; 否定回答：No, 主语+be+not.（ Yes, I am./ No, I’m not.）
3. would you like to do play basketball?
Would you like to.....?你想或愿意做......吗？相当于Do you want to do ......?
4.do some cleaning 打扫卫生。相似的结构：do some shopping 买东西
do some reading 读书 do some fishing 钓鱼 do some cooking 做饭
Section B
一．重点词汇
English workbooks 英语练习册 look for 寻找 how long 多久 two weeks 2周 on the shelves 在书架上return sth on time 准时归还某物English newspapers英语报纸 lost and found 失物招领处 ID card 身份证 family photo全家福 call sb打电话给某人 student card 学生卡
二.重点详解
1.May I borrom some English workboos?我可以借一些英语练习册吗？
May I borrow........? 是表达请求允许的句型。may在此表示请求对方许可，常用Yes, please./Yes, of course. / Certainly.等来做肯定回答。
否定回答用mustn’t.
E.g. May I come in?----Yes, pleae.“可以，请吧” 否定回答为：\\No, you mustn’t.“不，不可以”
May I use your phone? 我能用你电话吗？ No, you mustn’t.
2.The girl loos for the books on the shelves. 女孩在书架上找书。
①Look for 是“寻找”的意思，强调的是找的动作；
上学期学过的单词find 意思是“找到、发现”强调的是找的结果。
E.g 1.I am my pen everywhere(到处)，but I can’t it. What are you ________________ ?---- I am ___________ my schoolbag. ②on the shelves 意为“在书架上”，shelf 复数为shelves. 精品文档
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3.How long can I keep them? 我能借多久
keep , borrow和lend 都有“借用”的意思，但是区别之处在于： borrow 表示主语借进 borrow sth. from sb. 向某人借某物
e.g. You can borrow this book from the library. May I borrow your eraser?
lend 表示主语借出 lend sb. sth. ( lend sth. to sb.) 把某物借给某人
e.g Can you lend your car to me? They often lend us their ball.
keep 表示借多长时间，借多久，意为“保存，保留”
keep 和 borrow, lend区别是borrow和lend是瞬间动词,而keep是延续性动词,表示借一段时间, 后常跟上一段时间
e.g You may keep this book for two weeks. -----Hello Jane, May I_______ your bike?
----- I’m sorry, but my bike is broken(坏了). You can ask Lileifor it, he’ll ______ it to you.
------Ok, I will try.
How long 意为“多长时间，多久” 用于提问一段时间 how often 意为“多久一次” 用于提问频率。 e.g. How long can I keep it? 我能借多久?
How ofen do you have English classes?--- Twice one week.
与how相关的短语 ：
how often多常 how many多少 how much多少钱 how old多大 I will keep the book for 3 weeks. (划线部分提问) will you keep the book?
He usually go to the zoo once a week.（对划线部分提问） does he usually go to the zoo.
4.You must return them on time.你必须准时归还。
Return V（动词）
①“归还” return= give back。
return sth. (to sb.)= give sth. back to sb. 把某物还给某人。
Please return the book to me now. = Please give the book back to me now. ② return to“回到?”，相当于come back to? E.g He will return from America next month.
on time“准时,按时”强调不早不迟到达
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