D．学生展开盲目的排日行为
解析 材料中“同学应宜营救”“学界之大举动”“排日学生”的信息说明“五四运动”中学生发挥了重要作用，B项正确；“五四运动”导火线是巴黎和会外交失败，A项错误；C项中“波及全国”在材料中不能体现；D项中“盲目”说法是日方观点。
答案 B
10．1925年，中共“四大”决议指出，我们参加民族运动……若是忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备，而沉溺在资产阶级性的民族民主运动中，便是无产阶级不容易挽救的大害，并且足以减少民族革命之革命性。这说明中共认识到 ( )
A．掌握革命和武装领导权的重要性 B．反帝反封建革命任务的艰巨性 C．农民问题是中国革命的主要问题 D．国共合作中应保持党的独立性
解析 材料“1925年”“忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备，而沉溺在资产阶级性的民族民主运动中，便是无产阶级不容易挽救的大害”，体现出第一次国共合作过程中中共逐渐认识到保持党的独立性的重要性，故D项正确；材料强调的是中共在国共合作中保持独立性的重要性，没有体现出中共掌握领导权、革命任务的艰巨性和农民问题的重要性，故A、B、C三项排除。
答案 D
11．1930年，国民党中央通过《关于建设之方针》，强调今后“铁道、水利、造船、制铁、炼钢等事业，依照总理(孙中山)节制资本之义，宜由国家经营之”。并计划在两年内由政府筹资建设大规模的钢铁厂、造船厂。这一计划( )
A．是对传统自由放任经济政策的反思 B．目的是建立持久抗战的经济基础 C．受到了苏联社会主义体制的影响 D．意图是改变中国重工业落后的面貌
解析 题干说到了国民党中央在1930年决定政府筹资建设大规模的钢铁厂和造船厂，这是想要改变中国重工业的落后面貌，故选D项；国民党中央一直坚持传统的自由放任经济政策，所以谈不到反思，题干的信息也没有说国民党中央开始放弃自由放任的经济政策，故排除A项；1930年日本还没有开始侵略中国，所以这时不可能有建立持久抗战的经济基础这一目的，故排除B项；国民党中央代表的是大地主大资产阶级的利益，所以不可能受到苏联社会主义体制的影响，故排除C项。
答案 D
12．1928年10月，国民政府通过《国民政府训政时期施政》，提出“进行经济建设之原则，必以个人企业与国家企业之性质而定其趋向。凡夫产之可以委诸个人经营或其较国家经营为适宜者，应由个人为之，政府当予以充分之鼓励及保护，使其获得健全发展之利益。”这一政策( )
A．违背了节制资本原则 B．不利于民族资本主义的发展 C．促进了官僚资本产生 D．体现政府经济政策的灵活性
解析 材料所述政策并未违背节制资本的原则，A项错误；题干反映了国民政府主张根据实际划分国营、民营经济范围，并且规定适宜民营的“政府当予以充分之鼓励及保护”，这体现出政府经济政策的灵活性，有利于民族资本主义的发展，故D项正确，B项错误；题干材料的主旨并非促进官僚资本的产生，故C项错误。
答案 D
13．蒋介石曾在1925年演讲中说：“民生主义就是打倒资本家，反对大地主。这明明白白是为无产阶级而奋斗的……只是因为民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义，所以我们叫作民生主义，而不再分为社会主义或共产主义。”这一论断( )
A．与中国共产党的民主革命纲领基本一致 B．推动了轰轰烈烈的“国民大革命”兴起 C．奠定了国共之间第二次合作的理论基础 D．明确显示蒋介石掩盖反动面目的欺骗性
解析 根据材料信息“民生主义就是打倒资本家，反对大地主”“民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义”“民生主义，而不再分为社会主义或共产主义”并结合所学知识可知，孙中山倡导的新三民主义中的民生主义与中共的民主革命纲领的目标基本一致，A项正确；国民革命兴起于1924年国民党一大后，故B项错误；第二次国共合作出现于抗战时期，与中共的抗日民族统一战线的方针政策相关，排除C项；材料没有体现蒋介石掩盖反动面目的欺骗性(1925年的蒋介石还没有转变为大地主、大资产阶级的代表)，而是强调三民主义和中国共产党的民主革命纲领基本一致，排除D项。
答案 A
14．中国共产党的某次会议上提出：“无产阶级有自己阶级的利益，民主主义革命成功了，无产阶级还是不能完全解放。民主主义成功后，无产阶级还须对付资产阶级，实行‘与贫苦农民联合的无产阶级专政’的第二步奋斗。如果无产阶级的组织力和战斗力强固，第二步奋斗是能跟着民主主义革命胜利以后即刻成功的。”对上述材料认识正确的是( )
A．指出了新旧民主主义革命的本质区别 B．体现了马列真理与中国革命实践的结合 C．明确了民主主义革命与社会主义革命的界限 D．提出了无产阶级应当掌握民主革命领导权的问题
解析 依据所学知识可知，材料信息“民主主义成功后，无产阶级还须对付资产阶级，实行‘与贫苦农民联合的无产阶级专政’的第二步奋斗”体现了毛泽东的新民主主义革命理论，这一理论是马列主义与中国革命实践相结合的结果，故B项正确；A、C、D三项均不符合材料主旨，故排除。
答案 B
练大题
综合题
15．(2019·临汾摸底)阅读材料，完成下列要求。
材料一 1927年，国民政府外交部向各国发出照会，“分别就其旧约已满期者，改订新约；未满期者，修改旧约”。海关进口税则“完全以我国所定者以为准则”。1928年7月，美国首先承认中国关税自主地位。随后各欧洲主要强国相继承认中国关税自主。其后国民政府多次修订关税税则，实施出口免税或退税，提高了煤油、汽油、羊毛、毛制品、化学产品、机器等货物的进口税率。关税从极低的水平提高到相对较高的水平，从征税与货物价值之间的比率来看，1929年之前大约为4%,1930年上升为10%,1931－1932年为15%,1933年为20%,1934－1937年则上升为25%。关税收入也大为增加，从1928年的3 000万银元上升到1931年的33 800万银元，在以后的几年中始终保持在3亿银元左右。
——摘编自易继苍、张祥晶《1927－1937年南京国民政府的关税改革》等 材料二 为服务于政府开支和保护幼稚工业，美国首任财政部长汉密尔顿极力主张高关税，这一政策得到长期推行。1930年《斯穆特—霍利法》将保护主义发展到极端：将应税品的平均关税率提高到55.3%，美国政府收到了34个国家的正式抗议。1932年罗斯福上台，为自由贸易的胜利创造了条件。经过贸易自由主义者与保护主义者的激烈较量，1934年《互惠贸易协定法》出台，美国在关税的谈判、关税水平都发生了重大的变化。该法授权总统与外国进行双边关税减让谈判时，可将关税升高或者降低到50%，且通过谈判，关税可以不断地降低。这就改变了美国关税具有不可谈判性的单边主义特点，导致了关税的大幅度降低。二战结束后，他们向全世界推广美国的自由贸易主张，最后导致1947年
《关税与贸易总协定》的签署。
——摘编自孙天竺《美国对外贸易政策轨迹变迁研究(1776－1940)》等 (1)根据材料一并结合所学知识，分析南京国民政府关税改革的原因，并说明其积极影响。(14分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪30年代美国关税变化与中国关税改革的主要不同点，并分析美国关税政策变化的原因。(11分)
解析 第(1)问第一小问，结合近代国民政府的财政需要、提升形象需要以及当时民族意识增强、民族工业发展的史实，总结分析即可；第二小问，结合南京国民政府关税改革的目的和内容，可知南京国民政府关税改革的积极影响是增加了国家关税的收入，有利于民族工商业的发展，增强了民族自尊心、自信心。第(2)问第一小问，从材料一“关税从极低的水平提高到相对较高的水平”、材料二“该法授权总统与外国进行双边关税减让谈判时，可将关税升高或者降低到50%，且通过谈判，关税可以不断地降低”，可知中国提高关税，美国则降低关税；第二小问，从材料二“1930年《斯穆特—霍利法》将保护主义发展到极端：将应税品的平均关税率提高到55.3%，美国政府收到了34个国家的正式抗议”，可知保护主义政策的消极后果，从材料二“经过贸易自由主义者与保护主义者的激烈较量，1934年《互惠贸易协定法》出台”，可知贸易自由主义者的不断奋争，结合美国的经济实力和国际经济发展状况，可知美国工业竞争力的增强，国际经济结构的变迁。
答案 (1)原因：南京国民政府需要稳定财政；南京国民政府提升形象巩固统治的需要；民族意识觉醒，主权意识增强；民族工业的发展。
影响：增加了国家关税的收入；有利于民族工商业的发展；增强了民族自尊心、自信心。
(2)不同：中国提高关税；美国则降低关税。
原因：保护主义政策的消极后果；美国工业竞争力的增强；国际经济结构的
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