2.邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质的根据是（）。
A．对社会主义历史使命和根本任务的逻辑推演 B．对社会主义建设历史经验的认真总结 C．科学地把握中国的具体国情 D．科学地把握当前的时代特征 E．马恩关于社会主义的科学预见
3.邓小平提出社会主义本质理论的实践针对性是（）。
A．过去只着重于关注巩固和扩大公有制、按劳分配和计划经济，把它当着目的本身，而忽视了更为基本的建设社会主义的根本目的和目标 B．防止改革进程中可能出现的两极分化和其他消极现象 C．对马克思主义理论的深刻理解 D．对苏联社会主义模式的批判与借鉴 E．对资本主义的尖锐批判
4.社会主义本质提出的意义是（）。
A.深化了对社会主义的理解 B.反映了人民的利益和时代要求，明确了社会主义在中国的发展方向和根本任务 C.突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念 D.从根本上回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题 E．对科学社会主义理论做出了重大发展
5.发展才是硬道理的依据是（）。
A．发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求 B．发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 C．发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要 D．发展是党执政兴国的第一要务 E．始终代表先进生产力的发展要求 6.把发展作为党执政兴国的第一要务是（）。
A．由中国共产党的执政地位决定的 B．党对执政规律认识的深化
C．党实现对所承担的历史责任的需要 D．社会主义的本质决定的 E．加强党的领导决定的 7.始终代表先进生产力的发展要求，总的目标是（）。 A．改造落后生产力 B．提升传统生产力
C．发展先进生产力 D．最终整体达到发达生产力的水平E．赶超发达资本主义生产力水平 8.从50年后期开始，由于“左”的错误的影响，我国在社会主义建设中的主要错误有( ) A.急于求成，盲目冒进 B.把变革生产关系绝对化，以为社会主义所有制形式越大越公越好 C.不重视发展生产力 D.坚持以阶级斗争为纲 E.奉行闭关自守政策 9.判断各方面工作是非得失的标准是( )
A．是否有利于发展社会主义社会的生产力 B．是否有利于完善生产关系 C．是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D．是否有利于提高人民的生活水平 10.社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为发展生产力( )
A．是社会主义国家摆脱贫穷落后，走向繁荣富强的根本途径 B．是解决现阶段我国社会主要矛盾的必然要求 C．是解决我国社会主义初级阶段所有问题的关键 D．选择社会主义的发展道路，不能借鉴外国经验 E．是巩固和发展社会主义，最终实现共产主义的需要 11.邓小平提出的社会主义两大根本原则是（）
A.公有制占主体 B.按劳分配 C.发展生产 D.共同富裕 12.邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了（） A.社会主义的根本目标 B.社会主义的根本任务 C.社会主义的本质 D.社会主义的优越性
13.解放和发展生产力是每一个新的社会制度固有的历史使命和根本任务，但在不同的社会制度下，发展生产力的目的和方式却不同，社会主义发展生产力的特点是( ) A.在公有制为主体的基础上发展生产力 B.为了最终达到共同富裕
C.为了满足人民群众日益增长的物质文化需要 D.为了消灭剥削，消除两极分化
14.邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）
A.解放生产力与发展生产力的统一 B.发展生产力与实现共同富裕的统一 C.目的与手段的统一 D.社会主义发展过程与最终目标的统一 15.中国共产党要代表先进生产力的发展要求，（）
A.就要坚持改革，是生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求 B.就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性 C.就要积极营造尊重人才、鼓励创业的社会环境
D.就必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越是发展
16.中华民族伟大复兴的中国梦包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是( ) A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.社会和谐 E.经济繁荣 17.中国梦的实现途径有（）
A.坚持中国道路 B.弘扬民族精神 C.凝聚中国力量 D.发展科学技术 三.问答题
1.邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质的根据是什么？ 2.为什么说把实现共同富裕作为社会主义的根本目标，体现了马克思主义同当代中国实际的结合？ 3.科教兴国的基本含义是什么？ 4.人才强国的基本含义是什么？ 5.试说明邓小平科学概括的社会主义本质的科学内涵。 6.试论社会主义本质理论的意义。 7. 如何理解中国梦的思想内涵？四.材料分析题【材料
1】荷兰花卉出口占全球花卉出口的65%。但荷兰的气候并不好，土地资源也不足。荷兰人把花卉种在特殊温室的水中，水中加有可以重复使用的肥料和杀虫剂。这种温室培养技术，不但使荷兰可以终年种花，还可以解决密集种植所造成的杀虫剂.除草剂.肥料等污染土壤和地下水的问题，提高花卉的质量。——摘自《经济日报》在经济发达的国家，20世纪以来国民生产总值的增长靠科学技术进步的因素的比重，在本世纪初仅占5%-20%；50-60年代上升为50%左右，到80年代则高达60%-80%，有些生产部门如电子工业则高达90%以上。20世纪以来，随着科学技术的发展，生产过程机械化.自动化程度的提高，体力劳动与脑力劳动的比例，在机械化初级阶段是9： 1，在中等阶段是6：4，在自动化条件下是 1：9。——摘自《文汇报》【材料2】在我国所有工业企业设备中，近 1／5已经老化，国有工业中设备的老化率已达25%，超期服役率为39%。我国技术结构中，低层次技术所占比重高达80%。在钢铁行业，世界上大多数国家已经淘汰的平炉炼钢工业，在我国仍占有
15%的比重。全国有
1／4的纺织机械设备需要淘汰，居于80年代国际先进水平的不到40%。——摘自《知识经济呼唤中国》第268页
1996年，我国国民生产总值排世界第七位，而科技国际竞争力却排世界第28位。90年代初，我国每万美元的国内生产总值能耗为美国的3倍，日本的9倍。发达国家均已普及了 10-
12年教育，我国目前普及9年义务教育的人口覆盖率为65%；发达国家研究与开发人员的主体是博士生，我国目前仍以本科生为主，研究生仅占三分之一；发达国家经济增长中的技术贡献率为60%至80%。我国近期才达到35%。据国际管理开发研究所
1997年度国际竞争力报告统计结果，我国科技教育状况在46个对比国中排名第34位。教育体制满足国家经济竞争力的程度排名第40位。——摘自《中国教育报》【材料3】“信息经济”已经不是一个抽象的概念，而是一支强大的力量，因为它已占全球国内生产总值的百分之六。??国际数据集团总裁麦戈认为，中国可望在2008年成为全球最大的信息技术市
场。——摘自 1998年 10月 1
1日《经济日报》世界银行的一份研究报告指出，新兴工业化国家的经济增长率，在工业化初期约58%归功于较高的小学入学率，约35%归功于有形投资，中学入学率的作用居第三位。据国外教育专家分析，在传统工业中，小学水平的数量工作占66%，中学水平的占4%至8%，只有
1%至2%受过大学教育；而在现代工业中，中学水平要占60%，受过大学教育的工厂技术人员占劳动者的比例达到20%至40%。——摘自《中国教育报》联合国科教文组织编写的《学会生存》指出：多少世纪以来，特别在发动产业革命的欧洲国家教育的发展一般是在经济增长之后发生的。现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。——摘自《中国教育报》请回答：（ 1）根据材料
1，说明现代生产力发展的特点。（2）根据材料2，说明我国经济发展与世界先进水平之间的差距表现在哪些方面。（3）根据材料
1-3，说明未来经济发展的趋势及实现我国经济持续.快速.健康发展所应采取的战略。 第七章练习题 一.单项选择题
1.社会主义的基本矛盾是（） A敌我矛盾 B人民内部矛盾
C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D生产关系和生产力之间的矛盾.经济基础和上层建筑之间的矛盾
２.当前我国社会主义社会发展的直接动力是（）
A阶级斗争 B科学技术的进步 C改革 D对外开放 ３.我国改革的重点是（）
A科教体制改革 B经济体制改革 C政治体制改革 D文化体制改革 ４.改革.发展.稳定三者是互相依存.互相促进的，发展是改革.稳定的（） A前提 B基础 C目的 D手段
５.我国实行对外开放，从根本上说是由于（）
A我国将长期处于社会主义初级阶段 B我国生产力不发达，经济.科技落后 C生产社会化和商品经济发展的必然结果 D经济全球一体化的必然结果 ６.我国已经基本形成的对外开放格局是（）
A.全方位.多层次.宽领域 B.全方位.多形式.宽领域 C.全方位.多渠道.宽领域 D.全方位.多方向.宽领域 ７.我们应把对外开放的立足点和归宿点放在（）
A发展对外经济关系上 B发展睦邻友好关系上
C增强我国自力更生的能力上 D吸收.借鉴世界一切文明成果上 ８.对外开放与自力更生的关系是（）
A对外开放为主.自力更生为辅 B自力更生为主.国外援助为辅 C互不相干.相互排斥 D互相促进.相辅相成
9.在生产资料所有制的社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是（） A. 健全民主和法制 B.正确处理人民内部矛盾 C.坚持四项基本原则 D.进行政治体制改革
10.判断改革和一切工作是非得失的标准是（） A.“两个凡是”标准 B.“三个有利于”标准 C.四项基本原则 D.和平共处五项原则 11.拉开中国改革的序幕首先在（）
A.城市 B.农村 C.国有企业 D.沿海地区 12.改革是中国的又一场革命是因为（）
A.改革是我国政体的变革 B.改革是我国国体的变革
C.改革是对原有体制的根本性变革而非对原有体制的细枝末节的修补 D.改革是对原有制度的根本性变革 二.多项选择题
1.“三个有利于”标准是指是否有利于（ ）
A巩固社会主义制度 B建设社会主义精神文明
C发展社会主义社会的生产力 D增强社会主义国家的综合国力 E提高人民的生活水平２.“三个有利于”标准（ ）
A不是判断姓“资”姓“社”的标准
B是为了给社会主义改革的方法和手段提供一个是否对错的判断标准
C是生产力标准的坚持和发展 D体现了从实际出发和从人民的根本利益出发的真理标准和价值标准的统一 E是对改革不问姓“社”姓“资”的标准 ３.改革.发展.稳定的关系是（ ）
A改革是动力 B发展是目的 C稳定是目的 D发展是手段 E稳定是前提 ４.中国的发展离不开世界，（ ）
A这是对中国发展历史的深刻总结 B这是中国现代化建设的客观要求
C是充分发挥社会主义制度优越性的需要 D是因为当今世界是开放的世界 E是因为世界的发展离不开中国 5.我国对外开放格局的特点是( ) A.全方位 B.多层次 C.少环节 D.宽领域 6.我国改革的原则是( )
A.必须坚持生产资料公有制为主体 B.必须坚持“共同富裕” C.必须坚持走私有化的市场经济道路 D.必须坚持四项基本原则 7.1956年后，中国社会的基本矛盾是（）
A.生产关系和生产力的矛盾 B.上层建筑和经济基础的矛盾
C.工人队级和资产阶级的矛盾 D.人民对于社会经济文化发展的需要与社会经济文化发展不能满足人民需要的状况之间的矛盾
8.毛泽东提出的在共产党与民主党派的关系上实行的方针包括（） A.长期共存 B.互相监督
C.肝胆相照 D.荣辱与共 E.共同参政
9.毛泽东提出在科学文化领域内，实行的基本方针是（）
A.百花齐放 B.百家争鸣 C.古为今用 D.洋为中用 E.改革开放 三.简答题
１.怎样全面认识中国的社会主义改革？
２.如何正确理解“三个有利于”标准？３.如何正确处理改革.发展.稳定的关系？４.为什么说中国的发展离不开世界？四.论述题
1.试述“改革是一场新的革命，是社会主义制度的自我完善和发展”。2.如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？
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