2.3.1《直线与平面垂直的判定》导学案
【学习目标】
知识与技能：理解直线与平面垂直的定义, 掌握直线与平面垂直判定的定理，并能运用判定定理证明一些空间位置关系的简单命题. 理解直线与平面所成的角的定义及求法；
过程与方法：培养几何直观能力，使他们在直观感知，操作确认的基础上学会归纳、概括结论。 情感态度与价值观：亲身经历数学研究的过程，体验探索的乐趣，增强学习数学的兴趣,同时培养从“感性认识”到“理性认识”过程中获取新知的能力。 【重点难点】
学习重点： 操作确认并概括出直线与平面垂直的定义和判定定理。 学习难点： 操作确认并概括出直线与平面垂直的判定定理及初步运用 【学法指导】
1、限定45分钟完成，注意逐字逐句仔细审题，认真思考、独立规范作答，不会的先绕过，做好记号。
2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律，及时整理在解题本，多复习记忆。3、对小班学生要求完成全部问题,实验班完成80%以上,平行班完成60%以上.4、A级是自主学习,B级是合作探究,C级是提升 【知识链接】：
直线与平面平行的性质定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行
平面与平面平行的性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行 【学习过程】自主探究
一、直线与平面垂直的判定 1、线面垂直的定义
A问题1、结合对下列问题的思考，试着给出直线和平面垂直的定义． (1)阳光下，直立于地面的旗杆AB与它在地面上的影子BC所成的角度是多少？
(2)随着太阳的移动,影子BC的位置也会移动,而旗杆AB与影子BC所成的角度是否会发生改变? (3)旗杆AB与地面上任意一条不过点B的直线B1C1的位置关系如何?依据是什么？ A问题2、直线与平面垂直的定义
如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α互相垂直，记作：l⊥α. 直线 l叫做平面α的垂线，平面α叫做直线l的垂面．直线与平面垂直时，它们唯一的公共点P叫做垂足。
符号语言： 图形语言：
思想： 直线与平面垂直 ?直线与平面垂直
A思考（：1）如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线，那么这条直线是否与这个平面垂直？ （2）如果一条直线垂直于一个平面，那么这条直线是否垂直于这个平面内的所有直线？即若
l a是平面?内任一直线???l??l?a?α P l??,a??，则l?a
2、直线与平面垂直的判定定理
A问题3、请同学们拿出一块三角形纸片，我们一起做一个试验：过三角形的顶点A翻折纸片，得到折痕AD（如图1），将翻折后的纸片竖起放置在桌面上（BD、DC与桌面接触）
A A
B B C D C （图1） （图2） D （1）折痕AD与桌面垂直吗？
（2）如何翻折才能使折痕AD与桌面所在的平面垂直？
A问题4、直线与平面垂直的判定定理。
定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。
m??,n??,m?n?P?符号语言： 图形语言：
思想： 直线与直线垂直?直线与平面垂直
l?m,l?n??l???l p α m n 例1有一根旗杆AB高8m，它的顶端A挂一条长10m的绳子，拉紧绳子并把它的下端放在地面上的两点（和旗杆脚不在同一直线上）C,D，如果这两点都和旗杆脚B的距离是6m，那么旗杆就和地面垂直，为什么？
A 问题5、如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，请列举与平面ABCD垂直的直线。并说明这些直线有怎样的位置关系？
A
A例2：如图5，已知a//b,a??，则b??吗？请说明理由。
D B C
A1 D1 B1
C1
a ? b
小结：判断直线与平面垂直的方法
(1)定义法：(2)直接法：线面垂直的判定定理(3)间接法： 如果两条平行直线中的一条直线垂直于一个平面，那么另一条直线也垂直于这个平面即a//b,a??，则b?? 3、直线与平面所成的角 问题6： 斜线： 斜足：
斜线在平面上的投影： 直线和平面所成的角：
一条直线垂直于平面，我们说它们所成的角是直角；(判断直线与平面垂直的方法4) 一条直线和平面平行或在平面内，我们说它们所成的角是0°的角． 例3：在正方体ABCD_A1B1C1D1中,求：
D1 C1
B1 (1)直线A1B和平面ABCD所成的角
(2)直线AD所成的角 1B和平面A1BC1
▲ 小结：直线和平面所成角的步骤 ①作图—找出或作出直线在平面上的射影
A1 D A
B
C
②证明—证明所找或所作角即为所求角 ③计算—通常在三角形中计算角
【基础达标】：
1直线l与平面?内的两条直线都垂直，则直线l与平面?的位置关系是 （A）平行 （B）垂直 （C）在平面?内 （D）无法确定 2对于已知直线a，如果直线b同时满足下列三个条件：
①与a是异面直线；②与a所成的角为定值θ；③与a距离为定值d那么这样的直线b有（ ）
（A）1条 （B）2条 （C）3条 （D）无数条
3．如图，已知E，F分别是正方形ABCD边AD，AB的中点，EF交AC于M，GC垂直于ABCD所在平面． 求证：EF⊥平面GMC．
G
D C EM
BAF
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