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2012中考物理复习导学案

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声现象

一、复习目标

1、通过实验,探究声音产生和传播的条件。 2、了解乐音的特性。知道防治噪声的途径。

3、了解超声在现代技术中的应用。了解次声的一般特点和危害性。 二、基础知识回顾,规律方法小结

1、声音是由于物体的________而产生的。振动停止,发声也停止。

2、声音的传播是需要____的,一切气体、液体、固体都能传播声音。通常情况下,声音在空气中传播速度为______。

3、物体振动产生的声音在介质中是以 的形式传播的。

4、__________不能传声,登上月球的宇航员,只能靠无线电话交谈。(完成课本P39作业“2”) 5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。乐音的三个特征是___________、___________、___________。

6、声音的 称为响度。响度一般与声源振动的 有关,振动幅度越大,响度 。

7、声音的 称为音调。音调的高低与发声物体振动的 有关,物体振动越快,音调就 。

8、我们能分辨不同物体发出的声音,就是因 不同。

9、无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫做 。通常人们从噪声的______、噪声的______、噪声的_____ 这三个环节进行防治噪声。

10、正常人的耳朵只能听到频率为20HZ~20000HZ的声音。通常把频率高于20000HZ的声音称为__ ___, 把频率低于20HZ的声音称为____。超声有很强的__ _能力和________能力。能量大的次声具有极大的_ __力。

三、基础练评 1、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在 ;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递 来清洗钟表等精密机械。

2、通常说月球上一片“死寂”,它的意思是无声,其原因是月球上_________,________中声音是不能传播的。

3、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )

A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱

B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音 C、拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同

D、拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 4、“棒打衣服无声,棒举空中何其响”。是描述一位妇女在河边洗衣的句歌谣。从物理知识的

角度解释:在空气中,由于光传播的速度 声音传播的速度,棒打衣服振动产生的声音通过 传入远处人耳时,看到棒已举到空中了。

5、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是( )

A、可能是大雪后,行驶的车辆较少,噪声减小 B、可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射

C、可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 D、可能是大雪后气温低,噪声传播速度变慢 6、下列司机的行为,体现“减弱噪声,保护环境”理念的是( ) A、驾驶消声器已损坏的汽车 B、超车时,长时间按响高音喇叭

C、驾车进入市区减速慢行,不鸣笛 D、深夜,开着重型卡车在居民小区内行驶 7、某人对着山崖喊话,经1.2 s听到回声,则喊话人距山崖__________m。

8、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,_________的叫声音调高,________

的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,能分辨出琴声,是因为二者的__________不同。

9、成语“掩耳盗铃”是在哪个过程中减弱噪声( ) A、声源处 B、传播过程中 C、接收处 D、无法判断

10、有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________。

11、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判断出工件的伤痕在什么位置,这是利用了超声波具有极强的____________能力。

12、有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飞翔,也不会碰到任何东西。为了揭开这个迷,外科医生路易斯·朱林做了一个实验:用蜡封住蝙蝠的耳朵,让它在明亮的屋里飞翔,结果蝙蝠到处碰壁。1938年前后,哈佛大学的物理学教授皮尔斯把一个“声波探知器”放在蝙蝠前面,该仪器能把超声波转变为人耳能听到的声音,结果该仪器里传来了“啪哧,喀嚓 ?” 的声音。以上实验说明蝙蝠是利用 (填“眼睛”或“耳朵”)来“看”东西的。除了蝙蝠,还有 (说出一种)

也是利用超声波来探测目标的位置的。我们知道人耳是听不见超声波的,除了超声波,还有 人耳也听不到。

13、假如声音在空气中传播速度变为0.1m/s,请你结合所学的知识,写出三种合理的情景。 例:上课时,看见老师觜动后,后排的同学1min长时间才能听见讲课内容。

(1)_______________________________; (2)_____________________________ 。 四、重点、考点分析

例1:如图,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的( ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D.频率

例2:声音在海水中传播速度为1500m/s,从海面发出声音到听到回声的时间为4s,海深是多少?

五、中考演练

1、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面 产生的,然后通过 传 播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步卫星通过 波传递到全国各地。

2、关于声现象,下列说法正确的是( ) A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B敲锣时用力越大,声音的音调越高

C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D、用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

3、共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄,剧中扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态,还得模仿他说话的 。

4、长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足,这主要是因为敲击轮胎内空气不足时发出声音的( )

A、响度较大 B、响度较小 C、音调较高 D、音调较低 5、古诗<小儿垂钓>中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声,这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在 中传播。

6、如图19所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的蹭,把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵,然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声,通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳。 7、通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是( )

A、只要物体振动就一定能听到声音 B、“震耳欲聋”说明声音的音调高

C、在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D、超声波的频率很低,所以人听不到

8、李明同学发现,硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低,这表明 。 9、下列四个句子:①这首歌调子高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高

声喧哗。其中“高” 字指音调的是( ) A.①② B.②④ C.①③ D.③④

10、某测量员站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00 s第一次听到回声,又经过0.5 s再一次听到回声。回声测距离是利用了声波的________,两峭壁间的距离为___________m(声速为340m/s)。

11、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献??”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的( )

A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、频率不同

12、深夜时,正在播放的电视机屏幕上通常会出现“夜深了,请你把音量关小!”的字幕,从环境保护的角度分析,这是从 减弱噪声;从乐音的角度分析,这是减小声音的 。

13、一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中突然听到飞船的爆炸声,接着看到了爆炸的火光,请你指出这个场面中两个科学性错误:

(1)__________________________________________;(2)_________________________________________。

14、下列一段文字描写中涉及一些声学知识,思考后回答问题。

“??驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来,汇成一片??”

(1)“隐隐传来”说明了什么?

答:_______________________________________ 。 (2)“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化? 答:_____________________________________________ 。 (3)为什么能区分出鼓声还是锣声?

答:_______________________________________ 。

15、1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没。为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上,利用该装置能较早地发现冰山或暗礁的存在。

(1)你能说出这种装置的名称吗?

(2)如果这种装置发出的信号遇到暗礁10s后接收到返回的波,则暗礁到船的距离至少有多远?(假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s)

(3) 这种装置可用来探测月球等太空中的奥秘吗?为什么?

光现象A

一、复习目标

1、通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。2、知道光在真空中的传播速。 3、通过实验,探究光的反射规律;能从众多的光现象中辨识出光的反射现象。

4、通过实验,探究平面镜的成像特点。5、能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像特点。 二、基础知识回顾,规律方法小结

1、光在________中是沿直线传播的。

2、举出三个日常生活中光沿直线传播的例子: (1) ;(2) ;(3) ; 3、光在真空中的传播速度最大,为________m/s,合________km/s。

4、在光的反射现象中,反射光线与入射光线、法线在_________;反射光线和入射光线_____________________,反射角__________入射角。

5、光的反射有两种,一种是_______反射,另一种是__________反射,它们都遵循光的________________。我们能从不同角度看到不发光的物体就是因为发生了 。 6、物体通过平面镜所成的像是________像(填“虚”或“实”像),这个像和物体到镜面的距离_________,像和物体大小__________。像和物体相对于平面镜________。 三、基础练评

1、太阳、月亮、电灯、反光的镜子等,能称为光源的是 。

2、打靶时要求三点一线,即缺口、准星、靶心在同一直线上,这样子弹才容易命中目标,这是利用了光在均匀介质

中 的原理。

3、发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于___________。 4、入射光线跟反射光线成100°角,则入射角是____________。 5、下列说法不正确的是( )

A、手影的形成是由于光的直线传播 B、漫反射不遵守光的反射定律 C、光射到任何表面都会发生反射 D、在光的反射中,光的反射是可逆的 6、下列各成语所反映的情景,属于光的反射的是( ) A、立竿见影 B、凿壁偷光 C、镜花水月 D、井底之蛙 7、利用平面镜可以制成( ) A、放大镜 B、望远镜

图7 C、眼镜 D、潜望镜

8、 紫金山天文台2009年6月13日通报:2009年7月22日,我国将出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的__________传播理论。如图7所示,位于地球上A区域的人看到的是日__________食,位于B区域的人看到的是日__________食。

9、一个人站在竖直放置的平面镜前,看不到自己的全身像,如果此人想看到自己的全身像( ) A、应向前移动; B、应向后移动;

C、向前移动或向后移动都看不到; D、向前移动或向后移动都看得到。 四、重点、难点分析

例1、根据光的反射定律,画出图中的入射光线,并注明入射角的大小。

例2、一束平行光与水平面成30°角斜向下传播,欲用一平面镜使光反射后竖直向上传播,平面镜与水平面的夹角应为 。

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