幼儿园大班综合活动：《好玩的线条》

大班综合活动：『好玩的线条』

大班综合活动：好玩的线条 活动目标：

1、认识各种不同的线条，感受线条的丰富性、多样性.

2、能大胆想象，用不同的线条来装饰画面，美化生活.

3、积极参与活动，体验好玩的线条带来的活动乐趣.

活动准备：

1、多媒体课件〔ppt1〕

2、各种线条的图谱 (ppt2)

3、分组作画用的记号笔、画有动物、衣服的画纸和一次性盘子等.

活动过程：

1、欣赏由不同的线条构成的动画片.

〔1〕观看ppt1,导入课题.

师：今天老师带来了一部动画片，让我们一起来看一看，它和我们以前看过的有什么不一样？有什么特别的地方？

[播放视频课件]

师：它有什么特别的地方？

小结：这个动画片是用许多好玩的线条画出来的，所以它的名字就叫“好玩的线条〞.

〔2〕分段欣赏动画片，寻找不同的线条并认识线条.

师：这部动画片里究竟藏着哪些好玩的线条呢？我们一起找一找好吗？

教师分段播放视频，寻找线条并认识线条.

小结：原来动画片里这些有趣的东西都是由直线、弧线、波浪线、折线等各种线条画出来的.出示相应线条的图谱

〔3〕引导幼儿想象出其他不同的线条，如螺旋线、弹簧线、斜线、锯齿线等.

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根据幼儿答复，出示对应的线条图谱.

2、感知线条在生活中的运用.

逐一出示ppt2，引导幼儿寻找画面中的不同线条，同时引导幼儿大胆想象线条在生活中的运用.

小结：原来在我们的身边藏着那么多好玩的线条，它们可真有趣.

3、绘画：用好玩的线条装饰画.

〔1〕介绍材料，交待规则.分组装饰：一次性盘子，衣服、小动物等.

〔2〕幼儿自由选择绘画，教师个别指导.

〔3〕相互欣赏、评价.

延伸活动：

今天我们看了动画片“好玩的线条〞，还用各种好玩的线条画了漂亮的图画，他们可真有趣.我们回去把这个故事和画画的方法，告诉其他的小朋友好吗？

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