错误！未找到引用源。B:教学设计是一个桥梁，可以帮助老师根据教学实践中的问
题，选择适合的解决方法，促进教学理论和实践的紧密结合
错误！未找到引用源。C:教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长 错误！未找到引用源。D:精彩的课堂表现比教学设计更为重要
12. 现在需要对自己的教学设计方案进行反思，以下关于教学设计方案评价的说法，其中不合理的是 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:一份规范的教学设计方案必须体现一个完整的教学设计过
程，所有必需的环节应明确写出，而且要前后一致，是一个整体的解决问题方案，而不是各个要素的简单堆砌
错误！未找到引用源。B:评价一份教学设计方案的优劣，应从时间、环境、师生条件等方面来考虑其是否具有较强的可操作性
错误！未找到引用源。C:评价一份教学设计方案的优劣，要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养，是否全面落实信息技术与课程整合的思想
错误！未找到引用源。D:评价一份教学设计方案，还要看其是否具有创新性
13. 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，不合理的是 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:网络环境下学习者更容易张扬个性
错误！未找到引用源。B:网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高 错误！未找到引用源。C:网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化 错误！未找到引用源。D:网络环境下学习者的扮演意识将增强
14. 以下对过程性评价特点的描述正确的是 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:评价进行的次数或频率不多，一般是一个学期或一个学年两三次
错误！未找到引用源。B:评价的概括性水平一般较高，考试或测验内容包括的范围较广
错误！未找到引用源。C:评价注重测量学生达到课程教学目标的程度 错误！未找到引用源。D:评价贯穿于学习的始终
15. 在Frontpage中，通过（ ）可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:普通窗口 错误！未找到引用源。B:预览窗口 错误！未找到引用源。C:HTML
窗口
错误！未找到引用源。D:视图窗口
16. 在采用windows图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是①在画布上画出文本区域 ②选择字体、字号和文字特殊格式 ③选择绘图面板的文字工具 ④在文本框中输入文字并保存 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:①②③④ 错误！未找到引用源。B:③①②④ 错误！未找到引用源。C:②③①④ 错误！未找到引用源。D:①④②③
17. 在教学实施中，教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备，也要熟悉一些教学软件的功能，在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:WPS Office 错误！未找到引用源。B:PowerPoint
错误！未找到引用源。C:Windows Media Player 错误！未找到引用源。D:Authorware
18. 在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:晓铭的期中考试得了
90分，在班内排第5名
错误！未找到引用源。B:平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式 错误！未找到引用源。C:对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试
错误！未找到引用源。D:为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
19. 在学完教育技术的课程后，你对教学资源和教学媒体的关系有了一定的认识，请说出下列选项中属于教学资源，但不属于教学媒体的是 (2.0分) 错误！未找到引用源。A:学习者本人 错误！未找到引用源。B:教师
错误！未找到引用源。C:多媒体课件 错误！未找到引用源。D:投影仪
20. 张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoan．doc”，把它拷贝到学校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:CAJViewer 错误！未找到引用源。B:Flash 错误！未找到引用源。C:Excel 错误！未找到引用源。D:写字板
21. 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:设计学习任务 错误！未找到引用源。B:设计学习评价方案 错误！未找到引用源。C:组织与安排学习活动 错误！未找到引用源。D:设计网络学习环境 错误！未找到引用源。E:开发网络教学平台
22. 教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软
件 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:绘声绘影 错误！未找到引用源。B:豪杰影霸 错误！未找到引用源。C:Premiere 错误！未找到引用源。D:Photoshop
错误！未找到引用源。E:Microsoft Media Player
23. 教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面因素的影响 (4.0分) 错误！未找到引用源。A:社会 错误！未找到引用源。B:学生 错误！未找到引用源。C:家长 错误！未找到引用源。D:课程 错误！未找到引用源。E:情境
24. 教育技术的理论基础包括 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:教学理论 错误！未找到引用源。B:学习理论 错误！未找到引用源。C:结构功能主义 错误！未找到引用源。D:教育传播理论 错误！未找到引用源。E:行为艺术
25. 你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件 (4.0分) 错误！未找到引用源。A:WORD
错误！未找到引用源。B:POWER POINT
错误！未找到引用源。C:WINDOWS MEDIA PLAYER 错误！未找到引用源。D:WPS OFFICE 错误！未找到引用源。E:EXCEL
26. 王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:*．gif 错误！未找到引用源。B:*．bmp 错误！未找到引用源。C:*．exe 错误！未找到引用源。D:*．swf 错误！未找到引用源。E:*．xls
27. 研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是 (4.0分) 体验
错误！未找到引用源。B:研究性学习强调学生学习的实践性 错误！未找到引用源。C:研究性学习强调学习的开放性
错误！未找到引用源。A:研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和
错误！未找到引用源。D:研究性学习强调学习的主动性
错误！未找到引用源。E:以专题、问题或项目作为研究性学习的载体 错误！未找到引用源。F:研究性学习强调知识的传递和记忆 错误！未找到引用源。G:研究性学习强调以教师为主体
28. 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:利用
Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通
过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用
错误！未找到引用源。B:利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容
错误！未找到引用源。C:利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境
错误！未找到引用源。D:利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能
错误！未找到引用源。E:利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
29. 在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:本单元教学内容的特点 错误！未找到引用源。B:老师自身的信息素养 错误！未找到引用源。C:实施教学的课堂环境 错误！未找到引用源。D:学生的学习基础 错误！未找到引用源。E:学生的性别比率
30. 在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑 (4.0分)
错误！未找到引用源。A:多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合
错误！未找到引用源。B:既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标
错误！未找到引用源。C:活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标 错误！未找到引用源。D:恰当使用信息技术 错误！未找到引用源。E:活动要求表述清楚
31. WEBQUEST属于接受性的学习模式 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:正确 错误！未找到引用源。B:错误
33. 建构主义教学策略强调真实情景下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。支架式、抛锚式、探究式、操练—反馈法都是常用的建构主义教学策略 (2.0分)
错误！未找到引用源。A:正确
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