《高级语言程序设计》实验指导书
printf(\
printf(\ max is %d \}
int Findmax( int x[ ], int n ) { int max,i; max=x[0];
for ( i=1; i 相关知识:练习形参是数组的函数申明、调用格式;复习数组的输入方法。 5. 下面程序的功能是从键盘上输入的若干个数按升序排序。请调试检查该程序中的错 误,程序如下: #include { int i , k; float s[100], j ; printf(\ for (i=0; scanf(\ s[i]=j; sort(s, i); for (k=0; k void sort( int x[n], int n ) { int i, j, temp,min; for ( i=0; i for(j=i+1;j if(min!=i) { temp=x[i]; x[i]=x[min]; x[min]=temp; } } } 错误提示:形参和实参的数据类型不一致;一般形参数组在说明时不指定数组的长度,而仅给出类型、数组名和一对方括号;用户自定义函数sort()没有申明过。 注意:for (i = 0; scanf(\这一行中for语句第二个表达式的使用形式,此处用了scanf()函数的出错来结束输出循环。请读者查一下教材后面的附录,看看什么时候 20 《高级语言程序设计》实验指导书 scanf()函数返回0,此时就可以结束循环。 6. 编写程序,实现由主函数输入m、n,按下述公式计算并输出Cnm的值。 Cnm!m?n!(m?n)! 提示:定义一个求阶层的函数,然后在主函数中调用三次即可求得。 7. 阅读如下递归程序,其功能是什么?上机调试。 #include void dtoo( int n ,int r ); printf(\ scanf(\ printf( \ a number in (2,8,16):\ scanf(\ dtoo(m,k); } void dtoo( int n ,int r ) { if(n>=r) dtoo(n/r,r); printf(\ } 8.预习下面程序,写出预习结果,上机验证并写出分析。 变量的作用范围 # define LOW 10 # define HIGH 5 # define CHANGE 2 int i = LOW ; #include { int workover ( int i ) , reset ( int i ); int i = HIGH ; reset ( i / 2) ; printf(\ reset ( i = i / 2) ; printf(\ reset ( i / 2) ; printf(\ workover ( i ); printf(\ } int workover ( int i ) { i = ( i % i ) * (( i * i ) / ( 2 * i ) + 4) ; printf(\ 21 《高级语言程序设计》实验指导书 return ( i ); } int reset ( int i ) { i = i <= CHANGE ? HIGH : LOW ; return ( i ); } 相关知识:“变量用之不尽,一写就走”。在main()主函数中reset(i/2)和reset(i=i/2)不同,第一个reset的i没有被赋值到,所以该函数调用结束后还保持原来的值;而第二个reset的i被赋值了,所以函数调用结束后以前的值就没有。全局变量:在所函数外面定义的变量,其有效范围到整个源程序结尾;局部变量:在函数内部定义的变量或在函数头部定义的形参,其有效范围只在所定义的函数,局部变量具有“用之则建,用完则撤”的特点。在不同函数内定义的变量同名互不干扰。如果一个源程序中的局部变量和全局变量同名,则局部变量优先。 9.上机调试下面程序,观察静态局部变量在调用过程中的变化。 #include for ( i = 1; i <= 5; i ++) printf( \ printf(\} int f ( int n) { static int j = 1; j = j * n; return( j ); } 相关知识:静态局部变量。如果希望在函数调用结束后仍然保留函数中定义的局部变量的值,则可以将该局部变量定义为静态局部变量(或称局部静态变量)。静态局部变量具有这样一些特点:①全局寿命:静态局部变量的数据存储在静态存储区的存储单元中,在函数调用结束后,它的值并不消失,直到整个应用程序执行结束,它的存储空间才被收回去。②局部可见性:其作用域只在定义它的函数内部,尽管它的值在函数调用结束后并不消失,但其他函数仍然不能访问它,在进入到它所在的函数内,它的值才可见。③初始化的特点:若在定义该局部变量时有赋初值的,则赋初值只在编译过程中进行,只赋值一次;若没有赋初值,则默认的初值为0(数值型)或空字符(字符型)。 10.预习下面程序,分析在程序运行前宏NUM的值,并上机运行,比较一下的预习结果和实际结果。 #include \#define N 2 #define M N+1 #define NUM (M+1)*M/2 main() { int i,n=0; for (i=1; i<=NUM; i++) 22 《高级语言程序设计》实验指导书 { n++ ; printf (\ printf(\ } 11.分析下面程序的运行结果,上机验证。 #define POWER(x) ((x)*(x)) #define MAX(x,y) (x)>(y)?(x):(y) #define PR printf #include { int a,b,c,d,x; a=5;b=10;x=200; c=POWER(a+b); x=x/POWER(a+b); d=MAX(a+6,b); PR( \} 12.编写:输入10个学生的3门课的成绩,分别用函数求: (1) 每个学生的平均分。 (2) 每门课的平均分。 (3) 按学生平均分降序排列输出学生信息。 (4) 统计不及格学生,输出其相应信息。 (5) 编写一菜单主函数,菜单内容包括以上4部分。 分析:本题要求完成的操作有录入数据、求平均分、排序、统计。这些操作分别用函数来实现。先分析表示这些数据的数据结构,可用如下结构来表示学生的成绩: 课程1 68 ? 74 ? 课程2 50 ? 课程3 平均分 即10个学生的3门课程成绩可以登记在一个二维数组中score[10][4],其中最后一列用于保存平均分,学生的学号不单独记录,学生的序号用二维表的行号来表示。下面给出了主菜单的参考程序,其他功能的函数学生自己编写。 #include { int score[N][M]; char choice='1'; void input(int [][],int,int); void aver_stu(int [][],int,int); void aver_cour(int [][],int,int); void orde_aver(int [][],int,int); void failed(int [][],int,int); input(score,N,M); /*显示主菜单*/ while(choice!='0') 23
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