当代教育学[第七章当代课程理论]山东大学期末考试知识点复习

山东大学 期末考试知识点复习

增强课程对地方、学校及学生的适应性。 (2)新课程改革的重点(内容)

从我国改革开放的需要和各地经济文化发展极不平衡的现实出发，借鉴世界各主要国家和地区课程改革的经验，针对我国基础教育课程存在的主要问题，本次课程改革努力在以下几方面取得重要进展：

①明确区分义务教育与非义务教育，建立合理的课程结构，更新课程内容。 ②突出学生的发展，科学制定课程标准。

③加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。这些主要通过以下几方面来实现：第一，加强德育课程建设；第二，各门课程渗透德育；第三，设置综合实践活动为必修课。

④以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革。

⑤建立促进学生发展、教师提高的评价体系。

⑥制定国家、地方、学校三级课程管理政策，提高课程的适应性，满足不同地方、学校和学生的需要。