王 飞 教师 结构力学 课程 第 11 讲(单元)教案设计
授课班级 教学目的 教学基本要求与重点、难点 上课时间 上课地点 了解组三铰拱的受力特点;掌握三铰拱的内力和反力计算特点和方法以及合理拱线的概念;特殊荷载下的三铰拱的合理轴线形式以及静定结构的受力特点。 重点:静定三铰拱结构受力计算以及合理拱线的概念。 难点:合理拱线。 应用能力(技能)目标 三铰拱的计算 与静定简支梁对比的方法讲授三铰拱的内力计算。 静定梁部分内容 《结构力学》上册 李廉锟等编,高等教育出版社 《结构力学Ⅰ——基本教程》(第二版),龙驭球等编,北京:高等教育出版社,2006。第3章,pp.41-119。 多媒体 3-19 教学内容 细目 拱的受力特点和计算 合理拱线 教学方式与手段 课堂练习及 与学生互动 时间分配 1.5学时 0.5学时 知识目标(含知识要点和章节内容) §3-5 静定平面桁架 重点、难点的解决方案(方法) 复习内容、 案例分析、 参考资料、 媒体安排与配合 教学条件 课外作业 教学步骤 教学小结 (后记):
§3-6 拱
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