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第十章《浮力》
一、填空题：（媒体2分，共16分） 1.俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜 受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
2. 把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中、当物体静止时，物体处于 漂浮 状态（填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底“），物体所受的浮力是5 N．（水的密度为1.0×103kg/m3）
3. 如图1所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中， 在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越 ．这个实验告诉我们， 浮力的大小跟物体排开液体 有关。
图1
4．重为20N的物体，将其浸没在水中时，它排开的水重为25N，此时它受到的浮力为 N， 松开手后物体将 。（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．
轮船、鸭子能漂在水面上，这是因为它们受到了水的 作用。在水中下沉的物体 （填“受到”或“不受”）这个力。 6．用弹簧测力计测出一个铁块的重力G，再把铁块浸入水中，读出弹簧测力计的示数为F，则铁块在水中受到的浮力为 。
7.如图2所示是两只完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种不同液体， 把两只完全相同的密度计分别放在液体中，密度计所受到的浮力分别为
F甲、F乙，则F甲 = F乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则 ρ甲 ＜ ρ乙．（选填：“＞”、“=”或“＜”）
图2
8.．一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）．当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 （填“上浮”、“下沉”或“不变”）．
二、选择题：（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第9-12题小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13.14小题是，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图3所示是某位 网友提供的中国航母的设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后， 则有（ ）
A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将下沉，所受浮力增大 C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变
图3
10. 我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船．潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．所受浮力变大，压强变大 B．所受浮力变大，压强变小 C．所受浮力不变，压强变大 D．所受浮力不变，压强不变
11. 把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（ ）
A．木块大 B．石块大 C．一样大 D．无法判断 12. 小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图4所示，对气泡上升过程中受到的浮力和液体对它的压强分析正确的是（ ） A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小 C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大 13. 物体在液体中受到的浮力大小（ ）
A．和物体本身的重力大小有关 B．和液体的密度大小有关
图4 C．和物体的密度大小有关 D．和物体排开液体的体积大小有关
14．如图5所示的甲、乙、丙三个相同的容器中盛有质量相同的不同液体，将三个完全相同的铁球分别沉入容器底部，当铁球静止时，则铁球受到的浮力的大小相比较（ ） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
三、计算题（共24分，每小题8分）
图5
15．一石块挂在弹簧测力计下，读数是1.2N，把石块浸没在水中时读数 是0.7N，求：
（1）石块受到的浮力多大？（2）石块的体积有多大？（3）石块的密度多大？
16．排水量为2×103t的轮船，装满货物后，在海水中受到的浮力是多大？在长江里航行时
排开水的体积是多少m3？
有一物体，当它的一半浸入水中时，被排开的水重为0.5N．问： （1）物体全部浸入水中受的浮力是多大？ （2）物体的体积是多大？
（3）将该物体浸没到密度为0.8×103kg/m3的油中时，受的浮力是多大？
实验与探究：（每题8分，共40分）
18.两个杯子分别盛有不同浓度的盐水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识及需要的实验器材（可自行制作）设计两种区分这两杯盐水的方法，并简要说明理由．
方法①： ． 方法②： .
19.．小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图6所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验示数如下表：
次数 h（cm） F（N） 1 0 2 2 3 4 4 6 5 8 6 10 7 12 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第4次实验时，物体受到的浮力为 N．
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明 ． （3）分析表中第6列到第7列数据，说明 ． （4）整个实验可得到以下结论： ．
图6
．小兰和小宇利用如图7所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：
（1）探究蜡块的上浮条件 ①测量蜡块的重力
小兰设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力． 小宇设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力．
你支持 （小兰/小宇）的方案，理由是 ． ②测量蜡块受到的浮力．
小兰在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作用存在的问题 ． ③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件． （2）探究石块下沉的条件 ①测量石块的重力；
用弹簧测力计测出石块的重力． ②测量石块受到的浮力；
小兰利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力． 小宇依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是： 。
③通过比较石块的重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件． 21．小何验证“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力”时，用弹簧测力计、金属块、烧杯、小桶等进行实验，如图8（a）、（b）、（c）是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤d（图）才能完成，则d是测量 的．
（1）设A.B.C.d四个步骤中弹簧测力计的读数依次为F1.F2.F3.F4．那么，金属块的重力是 ；金属块受到的浮力= ；被排开液体受到的重力= ；如果关系式 成立，就可以得到著名的 原理．
（2）小王同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循上述原理．但实验过程中有一个 步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代 号即可），因为 。
图8
如图9所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
（1）由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关． （2）由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关． （3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N．
图9
第十章 浮力
大于，小于；2.漂浮,5; 3. 大, 体积; 4. 25, 上浮; 5. 浮力, 受到;6. G一F; 7. =, <; 8. 变大, 不变;
D; 10.C; 11.B; 12.C; 13.B D; 14. B; 15. 0.5N; 5×10-5 m3 ; 2.4×103kg/m3 ; 16. 2×107N ;2×103m3 17. 1 N; 10-4m3; 0.8N
将一木块分别放入两杯盐水中,浸入盐水中体积小的,为浓度大的盐水;
用相同的杯子装体积相同的不同浓度的盐水,放在调节好的天平左右盘中,下沉的那边为浓度大的盐水.(其它合理答案均可)
6.75; 1.5; 物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的体积有关,浸入液体中的体积越大,受到的浮力越大.
浸没后,物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关;
物体浸入液体中受到的浮力大小与浸入液体中的体积有关,而与浸入液体中的深度无关. 小宇; 蜡块的重力小于弹簧测力计的分度值; 蜡块没有全部浸入水中; 用弹簧测力计测出石块浸没水中时拉力的大小.
水桶的重力; F1; F1-F2; F3-F4; F1-F2=F3-F4;阿基米德；b, 物体不会下沉。 B，C； C，D；3
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