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山东省2020中考生物第一单元第一章真题模拟精选实训(含答案)

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真题模拟实训

1.(2019·潍坊)在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体( ) A.能够生长和发育 B.成熟个体能够繁殖后代 C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反应

2.(2019·广东)下列诗句包含生命现象的是( ) A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生

3.(2019·日照)法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是( ) A.观察法 C.调査法

B.实验法 D.模拟法

4.(2018·临沂)在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是( )

①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测 A.①③④ C.①②③

B.②③④ D.①②③④

5.(2019·广东)调查校园的植物种类时,做法错误的是( ) A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制订合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析

6.(2018·海南)下列自然现象中具有生命特征的是( ) A.日出日落 C.花开花谢

B.潮涨潮退 D.春去秋来

7.(2019·济源)2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二胎”

的看法,通常采用的方法是( ) A.调查法

B.实验法

C.资料分析法 D.观察法

8.(2018·新疆)含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,这种现象说明生物( ) A.能对外界刺激作出反应 B.生活需要营养 C.能进行呼吸 D.能生长和繁殖

9.(2018·衡阳)下列属于生物的是( )

A.钟乳石 B.机器人 C.七星瓢虫 D.无机盐

10.(2018·滨州)下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同( ) A.燕子育雏

B.子女与父母不同

C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离

11.(2019·贵阳)“螳螂捕蝉,黄雀在后”“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征是( )

①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激作出反应 A.①②

1.(2019·济南实验中学模拟)生活中,人们很容易判断出一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。下列是一位同学对生物特征的总结,正确的是( ) A.都能进行光合作用 C.都能形成条件反射

B.都能自由运动 D.都能繁殖后代

B.①③

C.②③

D.③④

2.(2019·原创题)忘忧草有时又被称作热带猪笼草,是遍布亚洲的一种食肉植物。昆虫等动物一旦爬进这种植物中,就会落入水淋淋的陷阱里被淹死。据悉,在印度有一种名为“Nepenthes Tenax”的忘忧草甚至能吃掉老鼠。这体现了生物的哪种特征( )

A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能够适应和影响环境 C.生物的生活需要营养 D.生物都有遗传和变异的特性

3.(2019·黄埔模拟)2017年10月,“女性”类人机器人Sophia被授予沙特国籍,下列有关Sophia的描

述正确的是( )

A.Sophia是生物,因为她具有沙特国籍 B.Sophia是生物,因为她是“女性” C.Sophia是生物,因为她是类人机器人 D.Sophia不是生物,因为她不能生长和繁殖

4.(2019·济南历城一模)下列所述的生命现象与其实例不相符的是( ) A.生物具有遗传现象——种瓜得瓜,种豆得豆 B.生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中 C.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物 D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出

5.(2018·淄博高青一模)在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征,不能作为它们是生物的依据的是( ) A.身体呈绿色 C.能生长

B.有细胞结构

D.能对外界刺激作出反应

6.(2018·莱芜三模)下列关于比较的方法的叙述中,不正确的是( ) A.比较是根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照

B.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质 C.对不同生物种类的形态进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 D.比较可以确定任何事物的相同点和不同点

7.(2019·东营垦利模拟)实验学校生物兴趣小组要进行“市民红绿色盲发病率的调查”,采取的措施不当的是( )

A.可以选取患红绿色盲的家庭作为调查对象 B.可以随机选取一部分样本调查

C.可以先以小组为单位进行调查,最后进行汇总 D.可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析

8.(2018·淄博周村一模)在不同地块种植的同品种红薯,其颜色和甜味基本一样,但由于水肥条件的差

异而导致红薯大小不一,产量相差很大,这主要说明生物体( ) A.能对外界刺激作出反应 B.能排出体内产生的废物 C.能生长和繁殖

D.具有遗传和变异的特性

9.(2018·莱芜三模)探究是科学发现的基本方法之一。关于实验探究,下列叙述中不正确的是( ) A.为增强实验的说服力,一般要设计对照组 B.在探究过程中需要排除偶然因素的影响 C.实验的结果一定与实验前作出的假设一致 D.多次重复实验可提高获得正确结果的可能性

10.(2018·威海模拟)刺鲀遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形成刺球。这个事实说明生物具有的特征是( ) A.需要营养

B.能进行呼吸

C.对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖

11.(2016·青岛改编)“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象,下列特征不能体现的是( )

①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 A.①④

B.③①

C.③④

D.③②

12.(2018·邵阳模拟)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙 ”现象。

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红杏出墙”属于______________________________。

(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要________。 (3)红杏伸出墙开花结果,这反映了生物具有______________的特性。 (4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于________。

参考答案

【真题精选】

1.D 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 11.C 【模拟预测】

1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C 11.A

12.(1)生物能够对外界刺激作出反应 (2)营养 (3)生长和繁殖 (4)生物

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