第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

[师说]2015高考生物全程复习构想检测:课时训练15基因在染色体上、伴性遗传

来源:用户分享 时间:2025/5/23 13:09:59 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

(1)人体内环境中的酪氨酸除来自于食物外,还可来自于_______。 (2)若酶①是由n个氨基酸组成的具有一条肽链的蛋白质,则控制酶①合成的基因中至少有________个碱基,合成酶①的过程中共脱去了________个水分子。

(3)图b所示:Ⅱ1因缺乏上图中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ3

因缺乏上图中的酶②而患有尿黑酸尿病;Ⅱ4不幸患上血友病(上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病致病基因。

①Ⅰ3个体的基因型是________。

②Ⅱ3已经怀有身孕。如果她生育一个女孩,健康的概率是______;如果生育一个男孩,健康的概率是________。

③请以遗传图解的形式,解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。

答案:(1)由苯丙氨酸转化而来或自身蛋白质分解 (2)6n n-1

(3)①PPAaXHXh ②1 3/4 ③

14.摩尔根在研究果蝇时发现一只突变的白眼雄果蝇,并运用“假说—演绎法”证明了基因在染色体上,请结合所学知识回答以下问题:

(1)实验现象:让红眼雌果蝇和白眼雄果蝇作为亲本。杂交产生的F1的雌雄果蝇均表现为红眼;然后再让F1的雌雄果蝇自由交配,发现F2的雄果蝇的表现型是________,雌果蝇的表现型是________。

(2)作出假设:摩尔根及其同事设想控制白眼的基因仅存在于________上。

(3)演绎推理:摩尔根及其同事利用杂合红眼雌果蝇设计了一次测交实验。请用遗传图解的形式展示测交实验过程。(相关基因用B、b表示)

(4)实验结论:基因在________上。

解析:根据科学史的描述可知,摩尔根及其同事的设想是控制白眼的基因存在于X染色体上,而Y染色体上没有其等位基因。测交是利用隐性纯合子(白眼雄果蝇)与杂合红眼雌果蝇相交。摩尔根通过实验证明了基因在染色体上。

答案: (1)50%红眼和50%白眼 100%红眼 (2)X染色体 (3)如图

(4)染色体

太原模拟?下图甲为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b15.?2015·

表示)在某人体细胞中分布示意图;图乙为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化病和色盲病,请据图回答:

(1)图甲细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有_____。 (2)根据图乙判断,Ⅱ4患________病,Ⅱ7患________病;Ⅱ8是纯合子的概率是________。

(3)Ⅲ12的基因型是________;我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中的发病率是________。

(4)若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其_____ (填“父亲”或“母亲”),说明理由______________。

解析:(1)依据题干信息并分析图甲可知,色盲基因b与其等位基因B在一对同源染色体上,说明该细胞为女性体内的细胞;该细胞的基因型为AaXBXb;这样的卵原细胞所产生的带有致病基因的卵细胞的基因型有aXB、aXb、AXb。(2)依据题干提供的信息,分析题图乙,

Ⅱ5、Ⅱ6无病,他们所生的Ⅲ11有病,由此可推断该病为常染色体隐性遗传病,即白化病;可知Ⅱ4患白化病,那么Ⅱ7患色盲病。由此进一步推知其父母Ⅰ1、Ⅰ2的基因型为AaXBXb,AaXBY,由此求得Ⅱ8基因型为AA或Aa,XBXB或XBXb,Ⅱ8是纯合子的概率为1/3×1/2=1/6。(3)Ⅱ5、Ⅱ6的基因型分别为AaXBXB或AaXBXb,AaXBY,Ⅲ

BBBBBb

的基因型为AAXY或AaXY;Ⅲ的基因型为AaXX或AaXX,1210

若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中正常的概率为(1-2/3×1/4)×(1-1/2×1/4)=5/6×7/8=35/48,则所生子女中发病率是1-35/48=13/48。(4)由于Ⅲ9是色盲,其父亲Ⅱ4不携带色盲基因,母亲Ⅱ3为携带者,若Ⅲ9染色体组成为XXY,则该色盲男孩从母亲那里获得了两个含有色盲基因X染色体,所以产生异常生殖细胞的一定是母亲。

答案:(1)aXB、aXb、AXb (2)白化 色盲 1/6 (3)AAXBY/AaXBY 13/48

(4)母亲 由于Ⅲ9患色盲,父亲正常,其母亲是携带者,因此这个男孩从他母亲那里得到两个含有色盲基因的X染色体

[师说]2015高考生物全程复习构想检测:课时训练15基因在染色体上、伴性遗传.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c956tr9c6qa38cch96p8d_3.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top