员工职业生涯规划书
规划人： 部门负责人或直线领导： 规划时间：
第一部分：分析评估
一、基本信息 岗位 性别 出生年月 1 学历 入职日期 1、主要工作经历： 时间 2、主要教育经历等。 时间 3、主要培训经历： 时间 4、社会活动经历： 培训内容 培训成果 就读学校 专业 学历 所在单位及岗位 主要工作业绩 时间 社会活动/团体名称 主要成果／荣誉／奖项 二、员工评估 1、素质测评报告 测评时间 条形统计图和六角分布图 2011年9月 职业兴趣类型 EFI 2、自我评估 ①成就故事回顾： 1、 成就小结：请您根据成就故事的回顾，对您自己素质的优势部分和个人成就部分做个总结。 ②一句话描述：在空白处填上出现在你脑海中的第一反应。 如果我有100万元，我将开家贸易公司 总结：您认为自已最重要的，在职业生涯中所追求的是什么？ 自由、成就感 3、自我评估总结： 三、环境分析 1、环境认识：请您在这里陈述对自己目前所从事的职业、所处的企业、行业和社会的看法，以及对未来职业生涯发展的看法。 2、MBTI测试： MBTI测试结果（类型） 测试报告结果总结 规划人签字 日期 第二部分 生涯规划 目标 设定 远期目标 起止时间 中期目标 目标 分解 具体内容 行动 方案 职业生涯开发资源 需求 规划人签字 短期目标 起止时间 起止时间 起止时间 你需要企业为你提供的环境 条件 机遇等等 日期 人力资源建议 负责人 建议 部门经理建议 要具体，有实际建议，不能是同意等 总经理建议 职业生涯规划调整 调整原因 调整时间 注：此表一式3份，员工本人、员工所在部门、人力资源各保留一份。
制度是以执行力为保障的。“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自己的规范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正成为了制度。“制度”。是在通过其执行力对人们的行为起到规范作用的时候才成为制度的，使其从纸面、文字或是人们的语言中
升腾出来，成为社会生活中人们身边不停发生作用的无形锁链，约束、指引着我们的行为和尺度。无论是正式制度还是非正式制度都须有其执行力，只不过差别在于正式制度的执行力由国家、法庭、军队等来保障，而非正式制度的执行力则是由社会舆论、意识形态等来保障的。在笔者看来，认清制度所具有的执行力是剖析制度本质的首要条件。
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