和肺循环是同时进行的，A正确；
B、a右心房中流动的是静脉血，e主动脉中流的是动脉血，B错误；
C、体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，所以体循环的起点为d左心室，C正确；
D、肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，所以肺循环的终点为b左心房，D正确。
故选：B。
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）图中a表示右心房、b表示左心房、c表示右心室、d表示左心室、e表示主动脉、f表示下腔静脉、g表示肺动脉、h表示肺静脉。
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及会利用血液循环模式图来分析解答。
22. 关于人体生命活动调节的说法，错误的是（ ）
A. 主要受神经系统的调节 B. 望梅止渴属于条件反射 C. 甲状腺激素缺乏导致侏儒症 D. 语言中枢位于大脑皮层 【答案】C
【解析】解：A．人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的，但主要受神经系统的调节。A正确。
B．望梅止渴是后天形成的因此是条件反射。B正确。
C．甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症；生长激素缺乏导致侏儒症。C错误。 D．语言中枢位于大脑皮层。D正确。 故选：C。
望梅止渴是后天形成的因此是条件反射；，也受激素调节的影响。 此题考查基础知识掌握程度。
23. 通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，该部位是（ ）
A. 视网膜 B. 角膜 C. 视神经 D. 晶状体 【答案】A
【解析】解：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图所示： 故选：A。
外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
视觉形成是初中生物学中一个非常重要的考点，所以应该加强理解和记忆。
24. 探究“食物在口腔内的消化”，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表进行实验。一段时间后滴加
碘液，最不可能变蓝的是（ ） 试管 A B C D
清水或唾液（2mL） 清水 唾液 清水 唾液
温度（℃） 37 37 0 0 A. A B. B C. C D. D 【答案】B
【解析】解：A．试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；
B．试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝； C．试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；
D．试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色。 所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是B。 故选：B。
（1）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝。
（2）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围），一般为 37℃左右。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
25. 划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：
①相应的骨受到牵引， ②骨绕关节活动，
③骨骼肌接受神经传来的刺激， ④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动 故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
26. 下列动物行为不属于先天性行为的是（ ）
A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 鹦鹉学舌 D. 金鸡报晓 【答案】C
【解析】解：ABD、“蜻蜓点水”、“孔雀开屏”、“金鸡报晓”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；
C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。 所以，不属于先天性行为的是“鹦鹉学舌”。 故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的区别。
27. 下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（ ）
A. 卵壳--保护内部结构 B. 卵白--提供养料和水分 C. 卵黄--提供主要营养 D. 胚盘--固定卵黄的位置 【答案】D
【解析】解：A、卵壳--起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。A正确。
B、卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。B正确； C、卵黄--卵细胞的主要营养部分。C正确；
D、胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。系带固定卵黄，D错误。 故选：D。
如图鸟卵的结构：
关键是掌握鸟卵的结构及功能。
28. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 狗的短毛和直毛 B. 人的A型血和B型血 C. 玉米的黄粒和圆粒 D. 小麦的抗病和不抗倒伏 【答案】B
【解析】解：A、狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A错误；
B、人的A型血和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；
C、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C错误； D、小麦的抗倒伏和不抗倒伏，是两种性状，如抗病和不抗病是一对相对性状，D错误。 故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，据此答题。
正确理解相对性状的概念是做好该题的关键。
29. 对男孩小明性染色体的分析，错误的（ ）
A. 小明的性染色体组成为XY B. X染色体不可能来源于奶奶 C. Y染色体一定来源于爷爷 D. X染色体一定来源于外婆 【答案】D
【解析】解：A、从性别遗传图解看出，小明的性染色体组成为XY，A正确；
B、从性别遗传图解看出，小明的X染色体一定来自妈妈，不可能来源于奶奶，B正确；
C、Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体来自爷爷，因此小明的Y染色体一定来源于爷爷，C正确； D、小明的X染色体一定来源妈妈，妈妈的染色体可能来源于外公或者外婆，小明的X染色体来源于外公或外婆均有可能，D错误。 故选：D。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XY，那么，她生的就是男孩。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
30. 下表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是（ ）
组别 蚕卵数（个） 培养温度（℃） 孵化率（%） ① 100 16 90 ② 100 20 9 98 ③ 100 30 8 68 孵化出幼虫所需时间（天） 10 A. 探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？” B. 控制蚕卵数相同符合单一变量原则
C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D. 由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃ 【答案】D
【解析】解：A、据表中数据可见：实验的唯一变量是温度，所以该实验探究的问题：温度对家蚕卵孵化率有影响吗？A正确；
B、实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等。因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样，符合单一变量原则，B正确；
C、在一定范围内，16℃时孵化的时间为10天，孵化率是90%；20℃时孵化的时间为9天，孵化率是98%；30℃时孵化的时间为8天，孵化率是68%，可见“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果，C正确；
D、表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃，D错误。 故选：D。
探究实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。此题是一个对照实验，要求只有一个变量--温度，其他条件都相同，然后根据孵化率去找出最合适的孵化温度。 解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验。
31. 人体精子与卵细胞结合的场所是（ ）
A. 阴道 B. 子宫 C. 输卵管 D. 卵巢 【答案】C
【解析】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管。
相关推荐：
loading