执行部团体辅导策划案

执行部团体辅导策划案

一、团辅目标

提高学生之间的写作与合作能力，帮助学生提高自信 二、团辅对象

在校心理委员及寝室长（19人） 三、团辅时间

2019年4月22日星期一 四、地点

多功能大厅 五、活动流程

（一）开场辞、介绍环节

亲爱的同学们，大家晚上好。很高兴大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次团体辅导，也很荣幸能有机会和大家在这里相遇。我们是校心理协会执行部德部长与副部长。今天我们收学工处的安排，利用今天晚上的时间，在这里为大家开张一次团体辅导，希望大家在今晚的团体辅导中，多多少少都能哟偶属于自己的一些收获。

现在我们开始我们的活动吧。

（二）活动环节 1. 暖场活动： ①大风吹

规则： 大家围成一个圆,中间站一个人,中间的人说“大风吹”,集体问:“吹什

么?”中间的人可以随便说:“吹部分身上有共同特点的人”,要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置,如果中间的人说：“小风吹”，集体问：“吹什么” 那中间的人说：“吹部分身上有共同特点的人”，则要求没有这一特点的成员以最快速的站起来互换位置。错的人表演一个才艺，然后由这个人站在中间继续游戏，若同时有几个出错的，那就每人表演一波才艺，然后轮流站在中间。

②松鼠与大树

规则： 以班为单位，“1、2、3”为单位报数。每三人一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“树洞”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“树洞”里。 根据主持人的口令进行变化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“树洞”，大树不动。

“樵夫砍材”—— 搭建“树洞”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“树洞” “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠” 主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始，将每班多余的同学安排为无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

目标：（考验同学们的反应能力；适应环境的能力。）“松鼠与大树”这个游戏，通过“换房子”，让大家感到既紧张又愉快。活动中同学们人人参与，个个心情舒畅。 这是一个考验同学们适应能力和竞争意识的活动。当一个人处于一个陌生的环境时，就相当于一只离开家的“小松鼠”，必需去寻找一个新家。他必须学会在没有任何人帮助的情况下，靠自己个人的力量尽可能快地去适应新环境，找到可遮风避雨的家。这对任何一个人都是一个考验做到这一点十分不容易，所有我们要学会适应环境。

2. 主题活动： ①解开千千结

规则：所有同学分成两组手拉手围成一圈。分别记住自己左右两边是哪两位同学，然后放手，在圈内自由走动······停。继续找到原来你左手右手拉的人，拉在一起，然后开始解开我们的千千结。

引导词：生命的历程就是这样，有时候需要我们团结在一起，手拉手，有人相伴，我们去互相支持、互相帮助，走过一段又一段人生的美好或是灰暗的时光。现在转头向右看看你的同学，看看这个陪伴了将近两年的朝夕相处的同学，记住他的模样，给他一个深情的微笑；再看看你左边的同学，同样的给他一个深情的微笑，记住他。 可是，人生没有永远的相聚。我们总是在匆匆赶路，告别昨日，去迎接每一个明天，去寻找自己新的人生和方向，你的方向在哪里？找到了吗？ 好， 停。现在继续找到原来你左手右手拉的人，拉在

一起，但是我们不能移动现在的位置，想办法去拉到你刚才手拉手的同学。然后开始解开我们的千千结。目标：（遵守规则；没有解不开的结；齐心协力；体验团队合作的力量和快乐；在活动中感受个人与集体的关系；体验个人对团队的信任与责任；发现学生的个人气质，如团队中的领导者，积极执行者，顺从者；团队中的沟通与协商）

总结：没有任何的恩怨是解不开的，我们相聚在这里做同学，真的是我们的缘分，让我们珍惜这份缘分，带着感恩去感谢你的同学，感谢他来做你的同学，感谢他带给你的青春时代的美好，感谢缘分如此的美妙。

②我没做过的事

规则：众人分成两组围坐,伸出双手，十指张开，每人轮流说一件“只有自己没

做过,别人都做过的事情”。例如:我从没放过女朋友“鸽子”。如果在场有人这么做过,就收起一根手指，哪一个同学先收起所有手指，那么这位同学就表演一个才艺。亮点:这个游戏,需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的“丑事”,这个游戏就是当众“揭发”他的最好机会!

（三）分享与总结

快乐的时光总是过的很快，我们这一次的团体辅导也接近尾声了，看到大家积极的投入到我们的活动中，我也是非常的开心了，接下来大家就轮流分享下这次团体辅导带给大家的一些收获和你觉得这次的团辅有什么不足的地方。

希望今天的活动能够对大家有所启发，让我们带着这份坚持、平静、真诚、感恩去迎接我们接下来的生活。祝福大家取得理想的成绩，祝福我们今后的路程更加顺畅。