5.你能用哪些方法表示出25?试一试 二、拓展练习 按要求写数。 (1)由小到大写出十位是5的两位数。 (2)由小到大写出100以内个位是5的数。 自我总结 第4课时 谁的红果多 环节 学案 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是: 一、复习旧知 比较大小。 二、探究新知 1.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。 自主 学习 2.全家比年龄,按从小到大的顺序排列。 知识点:正确比较100以内的数 质疑探究 一、随堂练习 1.填一填。 24<( ) ( )>99 90<( ) 82>( ) 41<( ) 70>( ) 2.看图写数,比大小。 实践应用 4.想一想,填一填。 (1)最大的一位数是( ),最小的一位数是( )。 (2)最大的两位数是( ), 最小的两位数是( )。 (3)最小的三位数是( )。 二、拓展练习 (1)它是圆里最大的数,它是( )。 (2)它在圆和长方形里,比30小,它是( )。 (3)它在长方形里,比60小,比49大,它是( )。 自我总结 第5课时 小小养殖场
通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:
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