公司工作环境
8、 班级学生在各级、各类技能竞赛中取得好成绩，其中院
级为二等奖以上或市、省级三等奖以上。
刘翥峰在第三届运动会800米获得第二名 周恒飞在“迎新杯”篮球赛中获得优秀个人 邓燕清在“中国心 主席情”征文比赛中获得第一名 文迎花在“我的中国梦”演讲比赛中获得第一名 “课前一分钟”演讲比赛中获得第一名
“我的中国梦”演讲比赛现场
9、 班级凝聚力强，充满活力。 “课前一分钟” 演讲活动
覆盖率100%，且每学期有5篇以上的视频上传到专题空间里；班级青年志愿者注册率95%以上，人均参与志愿者活动每学期累积不少于2次；班级社团注册率60%以上，参与社团活动率80%以上；班级全体成员参加暑期社会实践活动，并按期提交社会实践报告；
9.1光伏发电1131班积极开展课前一分钟
高校的主要任务是人才培养，为了加强对大学生的教育与培养，在全院学生中开展“课前一分钟”演讲训练活动，其目标主要在于，一，全员参与，注重每一名学生，倡导全院学生积极向上、努力拓展自身综合素质的校园文化氛围，打造校园特色文化艺术活动。二，搭建平台，拓
展一种新型的人才培养模式学生，将学生的第一课堂和第二课堂有机结合，加强师生之间和学生之间的充分了解和交流，从而形成教与学的一种良好的互动氛围，将高职生的人才培养融入到教育教学的全过程中。三，通过演讲训练让学生学会表达，学会倾听，提高听、说、读、写的语言能力和素养；提高学生胆量、勇气、自信的心理素质；同时在准备演讲稿时，可以激发学生主动学习，拓宽知识面，在训练活动过程中激发学生的思维，提高学生的思维能力。四，通过确定演讲主题，进行阶段式的主题教育活动，让学生在演讲训练过程中潜移默化的接受教育。
班级是我们实践的大熔炉，在学院课前一分钟的实践舞台上。作为班级我们更应该积极响应学院号召，积极参加课前一分钟活动，贯彻落实课前一分钟项目。同时也让课前一分钟活动在班级发挥积极效应，锻炼丰富班级课前气氛。给每一节课带来一个积极向上的课前氛围。 9.1.1、班级落实课前一分钟具体实施：
9.1.1.1、课前一分钟演讲形式是按学号顺序上台演讲。 9.1.1.2、演讲内容积极向上、健康丰富、有趣内涵。 9.1.1.3、保证每节课有丰富内容，每一个内容学习委员用影像记录。并且选出优秀视频做班级宣传。
9.1.1.4、每一个视频在最后做一个评选，争取在下一次积极改正。
9.1.1.5、课前一分钟部分相关链接：
刘庆轩同学《给自己一个跌倒的机会》系部课前一分钟原稿http://www.xlgy.com/xxzx/xwzx3.asp?id=9278 班级成员课前一分钟演讲视频：
视频1 光电1131张向晨
http://www.worlduc.com/videoplay2012.aspx?vid=2427638 视频2 光电1131谭凯文
http://www.worlduc.com/videoplay2012.aspx?vid=2427526 13:09:58
视频3光电1131龚治勇
http://www.worlduc.com/videoplay2012.aspx?vid=22418759.2志愿者活动汇总：
班上48位同学成为中国青年志愿者，10位同学参加无偿献血活动，多次参加志愿者活动，深入社区、敬老院、区参加各种志愿者活动。
9.3光伏发电1131班学生会/社团成员信息：
政治面姓名 貌 学院组织 取得成绩 注册 志愿者
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