关于“创建学习型班组、争做知识型职工”计划及实施方案
为全面落实燕化公司关于开展 “创建学习型班组、争当知识型职工”活动的要求,提高职工工作效能,推动工会工作的全面发展,根据上级文件精神并结合五班实际,制定本计划及实施方案。 一、 成立“争创”小组:
组长:钱宝波 副组长:王军 组员: 二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统揽,开展”创先争优”活动,进一步解放思想,切实增强发展观、大局观、责任观,牢固树立市场意识、改革意识、开放意识、创新意识效率意识,以观念、方法、机制创新为重点,深入开展“创建学习型班组、争当知识型职工”的主题实践活动,引导、支持、鼓励五班职工立足本职岗位建功立业。 三、创建内容
(一)加强对学习活动管理
1、活动以能力建设为基础,广泛开展干部、职工履行职责所需的政治、法律、安全等各类业务知识的学习活动,努力把学习成果转化为履行职责的素质能力。全年的学习活动紧紧围绕学习科学发展观及市、区两委重要会议精神开展,同时,强化《党章》的学习,增强党员党性修养;
加强交通安全法律法规的知识学习,提高做好本职工作的本领;加强政策文件的学习;加强新知识、新技能的学习,“创建学习型组织、争当知识型职工”以适应各单位创新型建设需要。
2、学习方式。一是定期组织学习;二是确定专题,有计划地邀请有关领导作专题讲座;三是组织收看有关电教节目、警示教育录像专题片。 (二)开拓创新,探索班组建设的新路子
1、推进观念创新。在班组全体干部职工中进一步深入开展解放思想大讨论活动,使各员工充分展示出与时俱进、开拓创新的精神状态,进一步增强大局观念、责任观念,进一步树立市场意识、竞争意识、创新意识、效率意识,努力探索新时期做好本职工作的有效方法。 2、推进方法创新。积极组织调研,加强各项工作方法创新力度。促进各项工作的制度化和规范化,建立月份工作目标任务责任制,按月份制定工作目标,明确责任人,明确分管领导,实行催办督办制度,定期督查工作进展情况。
3、推进工作创新。围绕工作中热点、难点问题的解决,进一步明确创新目标,整合创新资源,拓展工作领域和空间,以创新促发展,以创新树形象。
(三)是要引导职工进一步转变观念,树立继续教育、终身学习的思想, 提高他们学知识、学技术、学安全、学技能的积极性和主动性。在班组中广学
泛活
开动
展,引
争导
当职
知工
识岗
型位
员成
工
读
书
自
才、自学成才,在企
业中形成浓厚的学习氛围。
(四)是要大力开展群众性的技术创新和劳动竞赛活动,提高职工的技术业务素质。要以推进群众性经济技术创新工程为目标,以“安全行车、服务至上”比武竞赛为载体,广泛开展职工客户满意评比、车辆维护及卫生评比、提合理化建议等活动,引导鼓励员工掌握技术技能,提高实操水平和服务质量,为创造更高经济效益。
(五)是加强法制教育,提高职工的自我保护、自我约束和自我完善意识。 认真组织员工学习《工会法》、《劳动法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规,增强员工依法自我保护、自我约束、自我完善意识,提高员工懂法守法水平。根据企业发展变化的实际情况,定期提出对《员工手册》有关内容的修订意见。加强对新员工上岗前培训,使他们尽快熟悉工作环境,了解企业情况、经营理念、管理模式和树立应有的职业道德和社会责任感。
车务运营部 五班 2018年1月22日
相关推荐: