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年；5具有副高级专业技术职务且取得资格时间不足、1
、在上一聘期内业绩条件达到二级岗位标准。2
高职低聘的条件)四(
根据温州大学教职工年度考核的有关规定，凡在上一聘
期内，其教学科研业绩达不到聘期考核要求的，其基础津贴
应降级享受。其中教学科研人员聘期业绩分标准：正高级为
分；4中级为分、8副高级为分、16实验技术人员的业绩分 标准减半。
具体享受等级为：具有正高级专业技术职务的定为五级
基础津贴岗位；具有副高级专业技术职务的定为八级基础津
贴岗位；具有中级专业技术职务的定为十级基础津贴岗位。
（五）新引进人才的基础津贴分级说明 新引进人才按照其本人与学校签订的协议中所规定的
基础津贴等级和期限执行，不列入学院各级基础津贴岗位比
例范围，也不占用学院各级岗位数；聘任时限到期后，须按
照其本人专业技术职务、业绩等条件，依据校内基础津贴分
级管理办法或各学院制定的分级方案重新予以定级，可不受
学院各级岗位结构比例的限制。
（六）取得博士学位不足三年且具有中级专业技术职务
的，可定为七级岗位；取得博士学位超过三年的，其基础津
贴按其实际专业技术职务分级。 二、管理岗位的基础津贴分级
分别为一至十级，管理岗位人员的基础津
贴分为十个等级， 3
副校长为二级，其中正校级为一级，十级为最低，一级为最高，
党委委员、校长助理为三级，中层正职为四级，中层副职为五
级，科级正职为六级，科级副职为七级，科员分八、九级，见 习人员为十级。
（一）各级职员的聘用及分级由上级部门和学校按照干部
人事管理规定和权限执行。
（二）硕士研究生、工作三年以上的本科生可聘任为八级
岗位；见习期内的硕士毕业生，工作一年以上、三年以下的本
科生或工作三年以上的专科生可聘任为九级岗位；工作不满三
年的专科生、见习期内的本科生可聘任
为十级岗位。
“双肩挑”人员其基础津贴的分级工作，一般由本人所（三）
属学科的学院承担，不占用相关学院教学科研人员的岗位结构
待遇可根据本人实际情况，按就高原则执行。比例和职数，
三、实验技术人员的基础津贴分级
实验技术人员参照学校教学科研人员的基础津贴分级
具体办法由各部门、学院自行制定。,办法执行
四、教学辅助人员的基础津贴分级
教、教学辅助人员的基础津贴分为教辅一级（正高级） 4
、、教辅四级（初级）、教辅三级（中级）辅二级（副高级）
个级别。5教辅五级（员级、见习人员）
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