科学实验报告表格五年级上册

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的重量有关。备注实验人

实验2010年时间 12月24 日小学科学实验报告（26）实验内容实验目的实验器材滑动与滚动会根据生活中的经验举例说明滚动比滑动省力。小车、纸盒、载重物 1．滑动和滚动摩擦力的大小比较设计实验如何测量。（1）轮子的接触面积相同（2）小车的载重相同（3）在相同的路面上行驶上 2．制作滚珠轴承滚动比滑动省力。实验步骤实验现象实验结滚动比滑动省力。论备注实验2010年实验人时间 12月 29

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