《跳绳》单元教学计划
东北师范大学附属小学
1
二年级跳短绳--《并脚跳》单元教学计划
内容 并脚跳 教 学 目 标 1、 使学生掌握并脚跳的方法,提高学习兴趣。 2、 发展学生灵敏、协调、空间判断和下肢弹跳能力; 3、 培养学生善于思考、不怕困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。 重点 摇绳与跳的时机 难点 上下肢协调配合 课次 1 教学内容 戏 绳 教学目标 1、明白摇绳、量绳、握绳、停绳的方法。 2、了解跳绳对身体健康的重要性,培养学生对跳绳的兴趣。 1、 使学生掌握加垫跳方法,并了解并脚跳的动作要领。 2、提高弹跳能力和身体协调能力。 教学重点、难点 教学实施策略 重点: 握、摇、1、 游戏。 跳绳的方法。 2、 绳操。 难点:对跳绳感3、记录学生原有跳绳基础。 兴趣。 2 加垫跳 重点:摇绳与跳绳时机 难点: 动作协调、连贯,落地轻巧。 1、示范讲解。 2、一手持绳,边摇边跳,模仿并脚跳绳。 3、分组练习。 4、练习持绳、停绳的方法。 5、个别辅导。 6、一人一绳练习并脚跳。 1、 徒手节奏跳练习。 2、 教师示范讲解动作要领。 3、 散点练习。 4、 巡回指导、适时点拨。 5、 强调落地轻巧。 6、 纠正错误。 7、 个别学生展示。 8、分组练习 1、 提示学习要点。 2、 合作练习。 3、 纠正错误,个别辅导。 4、分组练习。 1、 学生示范。 2、 提示动作重、难点。 3、 散点练习。 4、 对个别学生单独辅导。 5、 分组练习。 6、 检测学生学习情况。 3 并脚跳 1、使50%的学生掌握并脚跳动作方法。 2、提高弹跳能力。 3、发展身体协调性。 重点:摇绳和双脚跳的时机。 难点:节奏一致。 重点:摇绳和跳的时机。 要点:节奏感。 重点:摇绳和跳绳的时机。 要点:节奏一致。 4 并脚跳 1、使80%学生能够掌握并脚跳动作方法。 2、培养学生相互帮助的学习精神。 1、使全体学生能够掌握并脚跳动作方法。 2、使学生养成遵规守纪习惯。 5 并脚跳
2
《戏绳》课时教学计划
内容 戏绳 教 学 目 标 1、明白握绳、量绳、摇绳、停绳的方法。 2、通过游戏,使学生喜爱跳绳。 2、了解跳绳对身体健康的重要性,培养学生对跳绳的兴趣。 课 次 第 1 课 重点 握、摇、跳绳的方法 难点 对跳绳感兴趣。 课序 热 身 阶 段 教学内容 一、课堂常规 二、队列队形 三、绳操 一、与小绳做游戏 1、游戏:捉尾巴 2、游戏:组字接力 二、学习前测: 30秒计时 一、放松: 切西瓜 二、总结 三、布置作业 教法指导 教师引导学生。 口令指挥。 教师讲解动作方法。 带领学生一同练习。 1、教师示范讲解游戏方法及规则。 2、组织学生散点游戏,随时提醒游戏安全。 3、巡回指导。 4、教师提示敢于想象。 学习活动 学生精神饱满,认真听讲。 认真练习,动作到位。 学生随老师口令齐做。 1、认真听讲,注意力集中。 2、体会尝试。 3、遵守游戏规则,积极主动地参加游戏。 4、积极动脑,创编练习。 5、进行比赛。 增 知 促 技 阶 段 1、教师示范讲解握绳、量绳、1、学生分散在场地内,自由练习。2、摇绳、停绳的方法。 学生认真观察老师动作,认真模仿练2、记录学生原有跳绳基础。 习。 3、认真完成测验。 1、教师情景引导学生快速放按照老师的要求放松心情。 松。 作业:尝试并脚跳小绳。 2、终结性评价,赞扬学生的学 习态度,肯定学生的学习成果。 恢 复 身 心
3
《加垫跳》课时教学计划
内容 1、加垫跳 2、游戏:抓尾巴 教 学 目 标 课 次 第 2 课 1、学习握绳、摇绳、停绳的方法,体验徒手和持绳模仿并脚加垫跳短绳的动作。 2、提高跳跃能力。 3、使学生了解跳绳对身体健康的重要性,培养学生对跳绳的兴趣。 重点 摇绳与跳绳时机 难点 动作协调、连贯,落地轻巧。 课序 教学内容 二、课堂常规 二、热身游戏 你追我赶 三、活动各关节 教法指导 学习活动 热 身 阶 段 1、宣布授课内容。 学生注意力集中,认真听讲。 2、教师语言引导,激发学生的学学生按照老师的要求主动参加游戏。 习兴趣。 学生随老师口令齐做。 1、教师讲解游戏方法及规则。 2、提出要求及奖惩办法。 3、随时提醒安全意识。 口令指挥、齐做。 1、讲解示范持绳、摇绳、停绳的方法。 2、示范讲解徒手模仿加垫跳。 3、个别辅导。 4、教师展示持绳练习。 5、组织学生练习加垫跳。 6、巡回指导,纠正错误。 7、提示动作要领。 8、找学生展示。 1、认真听讲,徒手模仿。 2、及时改正错误。 3、按照老师要求,尝试体验。 4、学生展示。 认真听讲 遵守游戏规则,积极主动地参加游戏。 按照老师的要求放松心情。 增 知 促 技 阶 段 一、加垫跳 二、游戏:捉尾巴 1、教师示范讲解游戏方法及规则 要求。 2、组织学生散点练习。 一、放松活动 舞蹈 二、小结课堂 三、布置作业 在音乐伴奏下教师领做集体舞放松。 总结表扬学习状况。 恢 复 身 心
4
相关推荐: