从“四处寻找”中我体会到： 2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”? （2分）
3、文中守书摊的人是一个怎样的人? （1分）
______ _
4、补写内容。他先是一愣,继而眼睛一亮,心想: （2分） （三）阅读下面语段，回答问题。
第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水 摸呀 捉呀 追呀 堵哇 一条条小鱼被甩上岸 二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
1、在文中方框里填上适当的标点符号。（2分） 2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（1分）
答： 3、这段文字中 等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些 描写，充分表达了这群孩子对老师的 之情。（3分）
4、我们抓鱼是因为 。(用原文句子回答) （1分） 5、文段中省略号表示（ ）。（1分）
A、引文或引述的话有所省略 B、重复词语的省略 C、说话断断续续 D、话未说完，语意未尽
十二、习作小能手.（30分）
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于400字.
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第三单元测试卷的部分答案：
一、qiǎnɡ wú zháo xuē tánɡ zǔ
二、舒适 搁板 抱怨 倒霉 神圣 心惊肉跳 自言自语 大吃一惊
三、 填写 魁梧 梧桐 淋湿 倒霉 考虑 撕开 割裂
小镇 魂魄 觉悟 树林 雷雨 虚心 害怕 害怕
四、暖洋洋 绿油油 亮晶晶 工工整整 干干净净 老老实实
五、埋怨 安静 仔细 失望 惭愧 悲伤 六、1、② 2、① 3、③ 4、④
七、1、信 2、信 3、不精不诚 4、诚者 诚之者 5、
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期诺 偿 期约
八、1、人世间施以爱心和知恩图报
2、是姑娘的爱心打动了男孩，给他鼓励，使他对生活充满希望。 3、① 姑娘仍旧微笑着对他说：“……不图回报。” ② 医药费——满满一大杯牛奶。
好处是：使文章浑然一体，突出写作中心。 4、施以爱心，不图回报。
九、写作提示：写前先想一想：事情发生在怎样的环境里？是怎么发生的？事情发展变化的过程怎样？
六年级语文上册第四单元测试
爱护地球家园
地球，是人类共同的唯一家园。如果毁坏了地球，我们别无去处。保护地球，珍惜资源，是永恒的主题。积极行动起来，成为环保小卫士吧！
字词小天地（20分）
一、读句子，写词语。（3分）
1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuán( )都是有限的，kū jié( )的那一天终究会到来的。
2.只有善待hé ǎi kě qīn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wēixié( )。
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姓名: 班别: 成绩:
二、 比一比， 组词。（5分）
卷（ ）俊（ ） 堵（ ） cān（ ）
眷（ ）峻（ ） 赌（ ） 参 cēn（ ）
券（ ）骏（ ） 睹（ ） shēn（ ）
三、火眼金睛，改正下面词语中的错别字。（4分）
一页扁舟（ ） 流念忘返（ ） 振耳欲聋（ ） 生机篷勃（ ） 渴泽而渔（ ） 罪愧祸首（ ） 风雨同周（ ） 苟延残湍（ ） 四、查字典填空。（4分）
“顾” 字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是______，第四画名称是______ 。它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C. 珍惜，顾念；D.看或转过头看。依次写出含有这些意思的四字词语：_________、__________、__________、_____________ 。
五、日积月累，按要求积累成语。（4分） 1.含有“天”或“地”字
的：
2.含有“草”或“木”字
的：
句子百花园（30分）
一、点击名句，把句子补充完整。（4分）
1.善待地球就是 。 2.拯救地球就是 。 3. ，留与子孙耕。
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