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2018-2019学年江苏省南京师大附中高一下学期期中数学试题(解析版)

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2018-2019学年江苏省南京师大附中高一下学期期中数学试

一、单选题 1.sin?12cos?12的值是

A.1 【答案】C

B.

1 2C.

1 4D.

1 8【解析】分析:首先观察题中所给的式子,结合正弦的倍角公式,可以确定其为的值,借助于特殊角的三角函数值求得结果. 详解:根据正弦的倍角公式可得sin故选C.

1?sin26?12cos1?1?1?sin(2?)?sin?, 12212264?点睛:该题考查的是有关三角函数值的求解问题,涉及到的知识点有正弦的倍角公式,以及特殊角的三角函数值,属于简单题目.

2.如图,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,直线BD与A1C1的位置关系是( )

A.平行 【答案】D 【解析】【详解】

B.相交 C.异面但不垂直 D.异面且垂直

由图形可知,两条直线既不相交也不平行,所以是异面直线,

AC11//AC,AC?BD?AC11?BD,

故选D.

3.已知?ABC的三内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若c?2bcosA,则此三角形必是( ) A.等边三角形

B.等腰三角形

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C.直角三角形 【答案】B

D.钝角三角形

【解析】先由题中条件,根据正弦定理得到sinC?2sinBcosA,再化为

sin(A?B)?2sinBcosA,再由两角和的正弦公式,即可求出结果.

【详解】

因为c?2bcosA,由正弦定理得到sinC?2sinBcosA, 即sin(A?B)?2sinBcosA,

所以sinAcosB?cosAsinB?2sinBcosA, 即sinAcosB?sinBcosA,可得sin(A-B)=0 又在三角形中,A-B?, (?π,π)所以A?B,因此三角形为等腰三角形. 故选B 【点睛】

本题主要考查三角形性质的判断,熟记正弦定理即可,属于常考题型.

4.已知三条直线m,n,l,三个平面?,?,?,下列四个命题中,正确的是( )

????A.???||?

????m||??C.??m||n

n||??【答案】D

m||??B.??l??

l?m?m???D.??m||n

n?????r}??P?不正确,以墙角为例,?,?可能相交;【解析】试题分析:A.

??rB.

mP?mPr}?l??不正确,l,?有可能平行;}?mPn不正确,m,n可能平行、C.l?mnPr相交、异面;故选D。

【考点】本题主要考查立体几何中线线、线面、面面平行及垂直。 点评:典型题,要求牢记立体几何中的定理。 5.若?,?为锐角,且满足cos??A.?16 65B.

33 6545,cos(???)?,则sin?的值为( ) 5135663 C. D.6565【答案】B

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【解析】试题分析:因cos??45,cos(???)?,故513,故

sin??sin[(???)??]

?1245333????,故应选B. 13513565【考点】两角和的正弦公式及运用.

【易错点晴】三角变换的精髓就是变角,将一个角变为两个角的和与差的形式是解答角变换问题的最高境界.所以在求解三角函数的值时,务必看清已知角与欲求角之间的关系,并进行适当变换,达到能够利用已知角的三角函数的关系.如本题在求解时,首先通过观察将欲求角

看做

,然后再运用两角差的正弦公式得

.

6.在VABC中,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为S?S+a2=(b+c)2,则cosA等于

1bcsinA,若24 515C.

17A.【答案】D

【解析】先利用余弦定理化简已知得cosA=?4 515D.?

17B.?1sinA-1=cosA,再结合sin2A+cos2A=1,可得415. 17【详解】

1415-1=cosA,结合sin2A+cos2A=1,可得cosA=?.故选D.

17【点睛】

根据题意,知S+a2=(b+c)2?a2=b2+c2-2bc(sinA?1),由余弦定理可得

1sinA4本题主要考查余弦定理和同角的平方关系,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.

7.如图,在三棱柱ABC?A1B1C1中,CC1?平面ABC,VABC是等腰三角形,

BA?BC,AC?2,CC1?3,D是AC的中点,点F在侧棱A1上,若要使C1F?平

面BDF,则

AF的值为( ) FA1第 3 页 共 16 页

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