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[精品]人教版高中语文必修二第2单元第5课《离骚》同步练习1- 副本

来源:用户分享 时间:2025/6/10 14:25:08 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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《离骚》同步练习

一、基础知识

1.对下列各句中加粗字的解释,正确的一项是[ ] A.竞周容以为度 度:限度 B.鸷鸟之不群兮 群:合群 C.苟余情其信芳 信:相信 D.忍尤而攘诟 尤:好 2.对下列各句的解释不正确的一项是[ ]

A.吾独穷困乎此时也——我孤独地忍受着现实的穷困。 B.唯昭质其犹未亏——唯独我明洁的品质还没有被污染。

C.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心——怨恨君心太大了(即心太粗的意思),始终不能体察民心。 D.回朕车以复路兮,及行迷之未远——转过我的车子返回原路,趁着迷路还不算远。 3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是[ ]

有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它________的仅限于必不可少之物,不然轻则________无以进,重则可能压沉自己的生活之舟,道理很明白,什么都舍不得撒手,往往________什么都不得不________。

A.装载徜徉致使割爱 B.承载徘徊导致舍弃 C.装载徘徊致使舍弃 D.承载徜徉导致割爱 4.下列各句中,成语使用恰当的一句是[ ]

A.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功当属南朝宋诗人谢灵运。

B.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们配音或朗诵的精彩片断,不少人至今尚耳熟能详。

C.中国京剧艺术团首次出访欧洲,带去了中国优秀的传统艺术,精彩绝伦的演出令欧洲观众如痴如醉,大快人心。

D.为了逃避打击,这个造假窝点去年曾两次停业,可风声一过,又东山再起。 5.下列各句表达没有语病的一句是[ ]

A.自然科学发展加速的第三个原因是,由于科学领域集中了社会上最优秀、最富有创造才能、最勇于探索精神的人才。

B.世界上没有也不可能有不运动的物质。

C.下面播送的《黑炮事件》的录音剪辑,是由西安电影制片厂摄制的。

D.一个人能否成才,要看以后的学习态度:一是要有信念,相信自己能成才;二是有没有毅力和决心,学习是一辈子的事。 二、课外阅读

阅读下面的文言文,完成6—11题。

人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属,而圣君治国累世不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫。令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。《易》曰:“井渫不食,为我心恻,可以汲。王明,并受其福。”王之不明,岂足福哉!令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。

屈原至于江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰“子非三闾大夫欤?何故而至斯?”屈原曰:“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不其糟而啜其酾①?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃湘《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汩罗以死。

《史记·屈原列传》 注:①酾:薄酒。

6.句子“然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者”中加粗词解释正确的一项是[ ] A.逃亡 破败 连续 几

B.使……灭亡 使……破败 连续 几 C.灭亡 破败 接连 多

D.使……灭亡 使……破败 连续不断 积累 7.下列句子句式与众不同的一项是[ ] A.故内惑于郑袖,外欺于张仪 B.身客死于秦,为天下笑 C.人君无愚智贤不肖 D.兵挫地削,亡其六郡

8.下列各句中“见”字表示被动的一项是[ ]

A.渔父见而问之曰

B.何故怀瑾握瑜,而自令见放为 C.风吹草低见牛羊 D.境界危恶,层见错出

9.下列与“无”字含义相同的一项是[ ]

①人君无愚智贤不肖 ②乃不知有汉,无论魏晋 ③无贵无贱,无长无少 ④期年之后,虽欲言,无可进者 ⑤肯访院花老翁无

A.①⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.①③ 10.下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是[ ] A.疏屈平而信上官大夫 B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王 C.身客死于秦,为天下笑 D.严大国之威以修敬也

11.下列各句解释正确的一项是[ ]

A.“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”体现出屈原孤傲清高,自命不凡的性格。

B.“人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎”中“察察”是“洁白的样子”,“汶汶”是“明亮”的样子。

C.“又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”的意思是“又怎能使清白的身躯,蒙受人世的苦难呢?” D.好几代见不到一个圣明君主治理好国家,是因为他们所称的忠臣不忠,贤人不贤。 参考答案

1.B 2. 3. 4 5. 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C 11.D 三、情景式默写

12、《离骚》节选的开篇两句“ , ”,表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情,为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样,体现了诗人忧国忧民的博大情怀。(长太息以掩涕兮,哀民生之多艰) 13、

“ , 。 ,

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