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2020年上海市浦东新区高考数学二模试卷(有答案解析)

来源:用户分享 时间:2025/5/18 1:36:31 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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-------- 答案与解析 --------

1.答案:B

解析:解:该几何体为水平放置的三棱柱,故俯视图的外部轮廓应为矩形,根据正视的方向,有一条可以看到的水平棱(实线), 故选:B.

从原图的构特征分析,即可得出该几何体的俯视图. 本题考查了空间几何体的三视图,属于基础题. 2.答案:D

解析:解:由

消去参数t可得3x-4y+5=0,

=.

根据点到直线的距离公式可得d=

故选:D.

先把直线的参数方程化成普通方程,再根据点到直线的距离公式可得.

本题考查了直线的参数方程化成普通方程,点到直线的距离公式,属基础题. 3.答案:B

解析:解:作作出不等式组对应的平面区域如图:

由z=x-y,得y=x-z表示,斜率为1纵截距为-z的一组平行直线,

解得A(0,40)

平移直线y=x-z,当直线y=x-z经过点A时,和直线x-y=0平行时,

直线y=x-z的截距最大,此时z最小,此时zmin=-40. 故选:B.

作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可.

本题主要考查线性规划的基本应用,利用z的几何意义是解决线性规划问题的关键,注意利用数形结合来解决. 4.答案:D

解析:解:因为f(x)=a|x-b|+c,

则y=f(x)的图象关于直线x=b对称, 设y=f(x),

设方程my2+ny+t=0的解为y1,y2, 则必有y1=a|x-b|+c,y2=a|x-b|+c,

由于y=y1,y=y2是平行与x轴的直线,

即直线y=y1,y=y2与函数y=f(x)的交点关于对称轴x=b对称, 对于选项A,对称轴方程可以为x=2019, 对于选项B,对称轴方程可以为x=

=

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对于选项C,对称轴方程可以为x=对于选项D,

==1010,

,即y=f(x)的图象不是轴对称图形,

故选:D.

由函数图象的对称性及复合方程的解得:对于选项A,对称轴方程可以为x=2019,对于选项B,对称轴方程可以为x=

=

=

=1010,对于选项D,

,即y=f(x)的

对于选项C,对称轴方程可以为x=

图象不是轴对称图形,得解

本题考查了函数图象的对称性及复合方程求解,属中档题 5.答案:(5,7]

解析:解:∵A={x|x>5},B={x|x≤7}; ∴A∩B=(5,7]. 故答案为:(5,7]. 进行交集的运算即可.

考查描述法的定义,以及交集的运算. 6.答案:3

解析:解:∵行列式

2x-1-8=0, ∴2×

解得x=3. 故答案为:3.

利用行列式的展开法则直接求解.

本题考查实数值的求法,考查行列式的展开法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 7.答案:-1

解析:解:∵∴

=

的虚部为-1.

故答案为:-1.

直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题. 8.答案:220

解析:解:根据题意,在12个点中,任取3个,有C123=

=220种取法,

又由平面的12个点中,任何3点不在同一直线上,则可以做220个三角形; 故答案为:220.

根据题意,由组合数公式计算总12个点中任选3个的取法,又由任何3点不在同一直线上,分析可

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得答案.

本题考查组合数公式的应用,注意“任何3点不在同一直线上”的条件. 9.答案:

解析:解:设圆柱的高为h,底面半径为r,则体积V=πr2h, 设扩大后圆柱的高为h,底面半径为R,则体积V′=πR2h, 由

,得R2=5r2,则R=

∴它的底面半径应该扩大为原来的倍. 故答案为:.

设圆柱的高为h,底面半径为r,设扩大后圆柱的高为h,底面半径为R,根据圆柱的体积公式计算可得答案.

本题考查了圆柱的体积公式,熟练掌握圆柱的体积公式是关键,是基础题.

10.答案:

解析:【分析】

结合三角函数的奇偶性,建立方程关系求出φ的表达式即可,为基础题.

本题主要考查三角函数对称性的应用,结合三角函数是偶函数,建立方程求出φ的表达式是解决本题的关键. 【解答】

解:f(x)=sin2(x+φ)=sin(2x+2φ)是偶函数, 则2φ=+kπ,k∈Z, 即φ=+,k∈Z,

当k=0时,φ取得最小值,为, 故答案为:.

11.答案:.

解析:解:焦点在x轴上,焦距为6,c=3; 且经过点可得a=, 双曲线的标准方程为:故答案为:

利用已知条件求出c,a,然后求解b,即可得到双曲线方程. 本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查. 12.答案:0

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解析:解:无穷数列{an}满足an=,

==0.

故答案为:0.

直接利用数列的极限的运算法则求解即可.

本题考查数列的极限的运算法则的应用,是基本知识的考查. 13.答案:4

解析:解:由二项式展开式的通项公式得:Tr+1=当6-2r=0,即r=3时,T4为常数项, 即二项式故答案为:4.

由二项式展开式的通项公式得:Tr+1=为常数项,即二项式

(2x)6-r(-)r=(-1)r26-2rx6-2r,当6-2r=0,即r=3时,T4

展开式的常数项为第4项,

(2x)6-r(-)r=(-1)r26-2rx6-2r,

展开式的常数项为第4项,得解.

本题考查了二项式展开式的通项,属中档题. 14.答案:12.3

解析:解:根据题意,6个正整数,它们的平均数是5,中位数是4,唯一众数是3, 则可以设这6个数为a,3,3,5,b,c;

若这6个数方差的最大,则a=1,b=6,c=12;

其方差s2=[(1-5)2+(3-5)2+(3-5)2+(5-5)2+(6-5)2+(12-5)2]≈12.3;

故答案为:12.3.

根据题意,由中位数、众数的概念分析,设这6个数为a,3,3,5,b,c;进而分析可得若这6个数方差的最大,则a=1,b=6,c=12;由方差公式计算可得答案.

本题考查数据的方差、中位数、众数、平均数的计算,关键是掌握数据的方差、中位数、众数、平均数的定义,属于基础题. 15.答案:(-1,8)

解析:解:以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系如图:如图,则F(0,2),E(8,4) (1)若P在AB上,设P(x,0),0≤x≤8 ∴=(-x,2),=(8-x,4) ∴?=x2-8x+8,

∵x∈[0,8],∴-8≤?≤8,

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