D．白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同
解析：选C 基因中含有成百上千个脱氧核苷酸，A正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，B正确；基因之间的区别主要是碱基对的排列顺序不同，C错误；基因之间的区别主要是碱基对的排列顺序不同，D正确。
二、非选择题(共58分)
15．(10分)下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程，回答下列问题：
(1)图甲表示________(填“原核”或“真核”)细胞中基因的表达过程，在DNA—RNA杂交区域中DNA中碱基A应与RNA中的________配对。
(2)图甲所示细胞由于____________________，所以转录、翻译同时发生在同一空间内，参与翻译的RNA分子有______________________。
(3)图乙所示细胞的基因转录形成的mRNA需要通过________才能进入细胞质。 (4)翻译时一条mRNA可以结合多个核糖体，一般来说每个核糖体合成的多肽长度________(填“相同”或“不同”)，每个核糖体完成翻译时的时间________(填“相同”或“不同”)。
(5)图甲、乙两种生物共有的细胞器是______；图中所示的遗传信息的流动方向都是________________________________________________________________________。
解析：(1)由图可知，图甲中转录、翻译过程发生在同一场所内，可表示原核细胞内的基因表达过程。在DNA—RNA杂交区域中，DNA链上的碱基A与RNA链上碱基U配对。(2)原核细胞由于没有核膜包被的细胞核，所以基因的表达可以在同一空间内进行。翻译时需要mRNA、tRNA、rRNA三种RNA的参与。(3)真核细胞内的基因在细胞核中转录形成mRNA，需通过核孔进入细胞质进行翻译。(4)多个核糖体以同一条mRNA链进行翻译时，每个核糖体翻译的时间相同，合成的多肽也相同。(5)真核、原核生物唯一共有的细胞器是核糖体，图中表示基因的表达，遗传信息的流动方向都是DNA→mRNA→蛋白质。
答案：(1)原核 碱基U (2)没有核膜包被的细胞核 mRNA、tRNA、rRNA (3)核孔 (4)相同 相同 (5)核糖体 DNA→mRNA→蛋白质
16．(10分)铁蛋白是细胞内储存多余Fe的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA
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3＋
3＋
3＋
3＋
移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：
(1)图中甘氨酸的密码子是________，铁蛋白基因中决定“?—甘—天—色—?”的模板链碱基序列为______________________________。
(2)Fe浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了________________________，从而抑制了翻译的起始；Fe浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免________对细胞的毒性影响，又可以减少________________________。
(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是__________________________________________。
(4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由__________________。
解析：转运甘氨酸的转运RNA末端的三个碱基为CCA，所以甘氨酸的密码子为GGU；模板链与信使RNA是互补的。?—甘—天—色—?对应的mRNA上碱基序列为?GGUGACUGG?，因此对应DNA模板链上的碱基序列为?CCACTGACC?；在Fe浓度高时，铁调节蛋白由于和Fe结合而丧失了与铁应答元件结合的能力；Fe不足时，最终影响了核糖体在mRNA上的结合与移动。由于mRNA起始密码子的前面和终止密码子及后面对应的碱基序列不能编码氨基酸，因此由n个氨基酸组成的铁蛋白，指导其合成的mRNA的碱基数目远大于3n；色氨酸对应的密码子为UGG，亮氨酸对应的密码子有UUG，其差别为G→U，对应模板链上的碱基为C→A。
答案：(1)GGU ?CCACTGACC? (2)核糖体在mRNA上的结合与移动 Fe 细胞内物质和能量的浪费 (3)mRNA两端存在不翻译的序列 (4)C→A
17．(10分)1952年赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答有关问题：
(1)他们指出：“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位”。这句话指出了噬菌体作为实验材料具有______________________的特点。
(2)通过____________________________________________________________的方法分
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3＋
3＋
3＋
3＋
3＋
3＋
3＋
别获得被
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P和
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S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中
________________________变化。
(3)侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如下图所示的实验结果。搅拌的目的是____________________，所以搅拌时间少于1 min时，上清液中的放射性________。实验结果表明当搅拌时间足够长时，上清液中的
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S和
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P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明
__________________________________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明____________________________，否则细胞外____________放射性会增高。
(4)本实验证明病毒传递和复制遗传特性中________起着作用。
解析：(1)以噬菌体作为实验材料，是因为其结构简单，只含有蛋白质和DNA。(2)噬菌体是病毒，离开活体细胞不能繁殖，所以要标记噬菌体，首先应用含P和S的培养基培养大肠杆菌，再让噬菌体侵染标记后的大肠杆菌，即可达到标记噬菌体的目的，进而追踪在侵染过程中蛋白质和DNA的位置变化。(3)噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外P含量增高。图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来。细胞外的S含量只有80%，原因是在搅拌时侵染细菌的噬菌体外壳没有全部分离；细胞外的P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌。(4)该实验证明DNA是噬菌体的遗传物质。
答案：(1)结构简单，只含有蛋白质和DNA(核酸)
(2)用含P和S的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被P和S标记的大肠杆菌 DNA和蛋白质的位置 (3)将吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离 较低 DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌 细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来
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P (4)DNA
18．(10分)请结合下面艾滋病病毒侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的图解，回答下列问题：
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒的________。
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(2)图中4～5的过程在生物学上称为________，该过程必须在________酶参与下完成。 (3)图中5是通过________进入淋巴细胞的细胞核中，并结合到淋巴细胞的DNA上。 (4)图中6～7是形成病毒蛋白质的过程，该过程需要经过________和________两步。 (5)图中6～8是形成病毒RNA的过程，其中6的腺嘌呤与8的________互补配对。 (6)目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4～5的进行，其原理是抑制________的活性。
(7)由于1和9具有相同的结构和功能，说明HIV的RNA分子结构具有一定的________，并使其前后代保持一定的________。
解析：(1)HIV为RNA病毒，因此侵入寄主细胞的为RNA。(2)4～5的过程是以病毒的RNA为模板，合成DNA的过程，因此为逆转录，要有逆转录酶的参与。(3)5为DNA，是大分子物质，通过核孔进入细胞核。(4)6和7是指整合到宿主细胞核上的病毒逆转录出的DNA表达的过程。(5)按照碱基互补配对原则，8(RNA)上，与腺嘌呤配对的是U(尿嘧啶)。(6)治疗艾滋病的药物用来阻止4～5过程中逆转录酶的活性，从而达到治疗艾滋病的目的。(7)1和9具有相同的结构和功能，说明RNA分子具有稳定性，其在保持遗传中的连续性上具有重要作用。
答案：(1)RNA (2)逆转录 逆转录 (3)核孔 (4)转录 翻译 (5)尿嘧啶(U) (6)逆转录酶 (7)稳定性 连续性
19．(10分)下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。(可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)
请据图回答下列问题：
(1)完成遗传信息表达的是________(填字母)过程；b过程所需的酶主要有______________。
(2)图中含有核糖的是________(填数字)；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是________________________________________________________________________。
(3)该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________个。 (4)从化学成分角度分析，与③结构的化学组成最相似的是( ) A．乳酸杆菌 C．染色体
B．噬菌体 D．流感病毒
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(5)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是________________________________________________。
解析：(1)遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，图中a、b、c分别为复制、转录、翻译，其中参与b过程的酶主要是RNA聚合酶。(2)图中含有核糖的是各种RNA，如mRNA、tRNA、rRNA，而rRNA存在于③核糖体上；从②上所含有的密码子的顺序来看，AUG对应甲硫氨酸，GCU对应丙氨酸，以此类推。(3)RNA片段中A＋U的数目为7个，所以对应模板DNA中A＋T为14个，所以T为7个。(4)③的化学成分为RNA和蛋白质，所以与流感病毒的成分相似。(5)苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成来控制生物代谢，进而控制生物性状。
答案：(1)bc RNA聚合酶
(2)②③⑤ 甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—苯丙氨酸 (3)7 (4)D (5)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
20．(8分)为验证“遗传物质是DNA，而不是蛋白质”，一位同学设计了如下实验步骤。 第一步：从有荚膜肺炎双球菌中提取DNA； 第二步：用提取的DNA培养无荚膜肺炎双球菌。 预测结果：无荚膜肺炎双球菌转化为有荚膜肺炎双球菌。 实验结论：遗传物质是DNA，而不是蛋白质。
有关专家认为，上述实验步骤的设计欠严谨，不能达到实验目的。请回答： (1)上述实验步骤设计的不严谨之处有：
①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 (2)为达到该实验目的，你对上述实验步骤的补充是：
①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 解析： 实验设计应体现出严密性和科学性。本题应围绕“遗传物质是DNA，而不是蛋白质”进行解答。
答案：(1)①该实验没有证明蛋白质不是遗传物质
②该实验只能推测无荚膜肺炎双球菌转化为有荚膜肺炎双球菌可能是由于DNA的作用 (2)①第一步：从有荚膜肺炎双球菌中提取蛋白质，用提取的蛋白质培养无荚膜肺炎双球菌。预测结果：无荚膜肺炎双球菌没有转化为有荚膜肺炎双球菌
②第二步：让转化成的有荚膜肺炎双球菌继续繁殖。预测结果：发现有荚膜的特性代代相传
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