初中英语每日一练(题目答案及详尽解析)
1.01---1.There are about eighty __________________( man doctor) in the hospital. 2. I have a lot of ______________ ( information ) to tell you. 3.The baby has two _____________ ( tooth ).
1.01---答案：1.men doctors 2.information 3.teeth 1.01---解析：1.句意：医院里大约有八十个男医生。第一题是复合名词的复数形式改写方式，以man或woman引导的复合名词变复数时要前后都变。 2.句意：我有许多信息要跟你讲。lots of是许多，后面可以接可数名词复数或者不可数名词，information是一个不可数名词，在这里不变。
3.句意：宝宝有两颗牙齿。tooth是一个不规则变化的名词，复数形式用teeth。 1.02---1. There are 13 __________( Japanese) and 30 _________( German) here. 2. It took us two hours ___________ ( finish ) the work.
3. I heard someone ___________ (go) upstairs at 12:00 last night. 1.02---答案：1.Japanese；Germens 2.to finish 3. going
1.02---解析：1.句意：这里有十三个日本人和三十个德国人。各国人的复数形式：中日不变英法变，其余都是加s。
2.句意： 我们花了两个小时完成工作。这道题考查It takes/took sb sometime to do sth.花费某人多少时间做某事。所以这道题填写to finish。不定式在这个句中是真正的主语，it是一个形式主语。
3.句意：昨晚十二点钟我听到有人正在上楼。hear sb do sth:听到某人曾做某事;hear sb doing sth:听到某人正做某事。所以这道题填写going。
1.03---1.I asked him _____ ( not make ) much noise there. 2. Why not _____________ ( have ) a drink? It is too hot.
3.Please remember ____________ (turn) off the light before you go to bed. 1.03---答案：1.not to make 2.have 3.to turn
1.03---解析：1.句子意思：我要求他不要制造那么多的噪音。ask sb to do sth：要求某人做某事；ask sb not to do sth:要求某人不要做某事。所以填写not to make。注意：在这两个短语中不定式都是在句中充当宾语补足语。 2.句子意思：为什么不喝杯饮料？天气太热了。Why not do sth?=Why don’t you do sth?为什么不做某事？这道题填写have原形。这是一个建议性的句子。
3.句子意思：在你上床睡觉之前记得把灯关上。remember to do sth:记得去做某事；remember doing sth:记得曾经做过某事。这道题强调在睡觉之前记得去关灯，所以应该填写to turn。 1.04--- 1.Thank you for ____________ ( help ) me with English. 2. I am interested in ________________ ( play ) soccer. 3.It is time for us ______________ ( play ) baseball.
1.04---答案：1.helping 2.playing 3.to play
1.04---解析：1，句子意思：谢谢你帮助我学习英语。这道题考查thank you for doing sth:谢谢你做某事，for是介词，介词后接动名词做介词for的宾语。所以help要加ing。 2.句子意思：我对踢足球球很感兴趣。be interested in doing sth:对做某事感兴趣。 3. 句子意思：到我们打棒球的时间了。It’s time for sb to do sth:到某人做某事的时间了。 1.05---1.They both take turns ____________ ( look after ) the old man. 2. My uncle often goes ______________ ( shop ) on weekends.
3.The teacher told that the earth _____________ ( go ) around the sun.
1.05---答案：1.to look after 2.shopping 3.goes
1.05---解析：1.句子意思：轮到他们照顾那个老人了。turn to do：轮到做某事； It’s one’s turn to do:轮到某人做某事。look after =take care of：照顾，照看。
2. 句子意思：我叔叔经常在周末去购物。这道题非常简单。go doing：去做某事。 3.句子意思：老师告诉我们地球绕着太阳转。这是一个含宾语从句的复合句。虽然主句是一般过去时，但是从句讲的是一个客观真理，不受主句时态影响，要用一般现在时。 1.06---1.We won’t go to the park if it ____________ ( rain ) tomorrow. 2. Mike usually ___________ ( take ) a walk after supper. 3.Jack _________ ( visit ) her uncle last week. 1.06---答案：1.rains 2.takes 3.visited
1.06---解析：1.句子意思：如果明天下雨，我们就不去公园了。这是一个由if引导的条件状语从句。未发生的事情遵循主将从现的时态。条件从句用一般现在时。结果主句用一般将来时。
2. 句子意思：迈克经常晚饭后去散步。usually是一个一般现在时的时间状语，Mike第三人称单数。谓语动词改写为单三即可。
3.杰克上周去拜访他的叔叔了。last week：上周，一般过去时的时间状语，visit的过去式是一个规则变化。
1.07---1. I will tell you as soon as he ____________ ( come back). 2.He often ____________ ( watch ) TV at night.
3. Jenny ______________ ( read ) a book when her mother came home. 1.07---答案：1.come back 2.watch 3.was reading
1.07---解析：1.句子意思：一旦他回来我就告诉你。这是一个由as soon as引导的时间状语从句。未发生的事情遵循“主将从现”的原则。句中给的是一般将来时，我们需要填写的一般现在时，he是单三，所以填写comes back。
2.句子意思：他经常在晚上看电视。这道题很简单。句中有often，是一般现在时，主语是单三，所以watch要改写成单三形式。
3.句子意思：当她妈妈回家时，珍妮正在读书。这道题的大时态是过去时。由when引导的时间状语从句，read是一个延续性动词，而且是在从句动作发生同时正在进行的动作，要用过去进行时，所以填写was reading。
1.08---1.Look! The children _______________ ( swim ) in the river. 2. My uncle ______________ ( leave ) for Shanghai next week. 3. Mary _____________( have ) lunch at noon yesterday.
1.08---答案：1.are swimming 2.will leave/is going to leave 3,had
1.08---解析：1.句子意思：看，孩子们正在河中游泳。这道题简单。句首有单独的look，用于引起对方的注意，后面的句子用现在进行时。
2.句子意思：我叔叔下周将要去上海。leave for+地点：动身去某处。next week：下周。是一个一般将来时的时间状语，所以填写will leave/is going to leave。
3.句子意思：昨天中午玛丽吃的午饭。yesterday是一般过去时的时间状语，所以这个句子用一般过去时，填写had。
1.09---1. Tom _____________ ( come ) back from Australia in a week. 2. Mom ______________ ( cook ) when the bell rang.
3. The boys ________________ ( play ) football on the playground now. 1.09---答案：1.will come 2.was cooking 3.are playing
1.09---解析：1.句子意思：汤姆一周后将要从澳大利亚返回来。in+短时间：在…之后。这是
一个一般将来时的时间状语，用一般将来时。填写is going to come/will come。注意：对in+短时间提问的特殊疑问词是：how soon。
2.句子意思：当门铃响的时候我妈妈正在做饭。这是一个由when引导的时间状语从句，我们曾经讲过，过去的时间状语从句，延续性动词常用过去进行时，所以这道题填写was cooking。 3.句子意思：男孩们正在操场上踢足球。这道题中既有实意动词也有now，要用现在进行时。填写are playing。
1.10---1. Hurry up, or you _______________ (miss) the train. 2. Listen！Someone _____________ ( knock ) at the door.
3. Be quiet！ My father ___________ ( sleep ) in the bedroom. 1.10---答案：1.will miss 2.is knocking 3.is sleeping 1.10---解析：1.句子意思：快点儿，否则你会错过火车。这道题实际上是一个条件状语从句。遵循“主将从现”的时态，or后面用将来时态，由此这道题填写will miss。
2.句子意思：听。有人正在敲门。这道题我们经常练习。句首有listen是用来引起别人的注意，后面接现在进行时。而someone做主语时谓语动词用单三，填写is knocking。 3.句子意思：安静，我爸爸正在卧室里睡觉。这是一道句子情景题目。根据语境，我们得知要用现在进行时。
1.11---1.I ____________ ( go ) hiking with my friends last Monday. 2.My mother ___________ ( stay ) at home yesterday.
3. I _____________ ( mend ) my broken bike at 9:30 yesterday morning. 1.11---答案：1.went 2.stayed 3. mended
1.11---解析：1.句子意思：上周我和我的朋友们去徒步旅行了。 last Monday：上周一。一般过去时的时间状语，所以填写went。
2.句子意思：昨天我妈妈待在家里。这道题与上一道题一致也是一般过去时。stay是一个规则变化的实意动词，过去式直接加ed。 3.句子意思：昨天上午九点半我正在修理我的自行车。当句中有过去的某个具体的时间点时，我们的句子要用过去进行时，这道题填写was mending。类似的过去进行时的时间状语有：at this time+具体的过去的时间名词；at that moment；then。
1.12---1. Please say “I’m here ” when your name _______________(call ). 2.When I got home yesterday afternoon, it ________________ (rain) hard.
3. I have finished my homework, Mom. May I stop ______________ (have) a rest? 1.12---答案：1.is called 2.was raining 3.to have
1.12—解析：1.句子意思：当喊到你的名字时请说：到。这道题是一个时间状语从句，未发生的事情遵循“主将从现”，主句的祈使句表示的是一个将来时态，我们需要填写的是一个一般现在时。而从句的主语是your name，它与call之间的关系应该是被动的关系，所以这道题要填写一般现在时的被动语态。your name是一个单三形式的主语，一般现在时被动语态的构成“主+be的一般现在时+动词的过去分词”，填写is called。
2.句子意思：昨天下午当我到家时，雨下的很大。这道题的大时态是一般过去式，而且也是一个时间状语从句，当过去的时态中的动词是延续性动词时，应该用动词的过去进行时，it主语是单三，第二题填写was raining。
3.句子意思：妈妈，我已经完成作业了，我可以停下来休息一会儿吗？这道题考查stop的用法。stop to do：停下来去做某事（牵扯到两件事，停下手里正在做的，去做另外一件事）；stop doing：停止做某事（牵扯一件事，停下手里正在做的事情）。根据这道题的句意，应该填写to have。
1.13---1.Would you mind turning down the music? I _________ (write) a report now.
2. —Shall I tell Tom the good news? —No, you needn’t. I ____________ ( tell ) him already. 3. Mo Yan is the first man _____( win ) the Nobel Prize for literature of the Chinese. 1.13---答案：1.aren’t 2. have told 3. won
1.13---解析：你介不介意把音乐的声音关小一点儿？我正在写一篇报道。这道题里的句型需要大家注意：would you mind doing：你介不介意做……。mind 后面要接doing。后面需要填写的句子既有now也有实意动词，所以这道题要用现在进行时，填写am writing。 2.句子意思：我可以把这件好消息告诉汤姆吗？不，你不需要。我已经告诉他了。这道题中的already 表示“已经”，通常用于肯定句，不用于否定句或疑问句(否定和疑问中用yet来替代 )。Eg:He has already started. 他已经动身了。Has he started yet? 他动身了吗? He hasn’t yet started. / He hasn’t started yet. 他还没有动身。
有时也用于疑问句，但往往含有问话人希望得到一个肯定回答或含有惊讶之意。如: Has she gone to bed already? 她不是已经上床了吗? Is he back already 他怎么已回来了?
一般说来，already 不用于否定句，但它有时可用于否定的条件状语从句中。如: If he hasn’t seen the film already, he may get the ticket.
假若他还未看过这电影，他呆以弄到票的。Already可以使用的时态: (1) 与行为动词的完成时连用。eg:
He has read the book already. 他已读过这本书。 (2) 与行为动词的进行时连用。eg:
He is already working. 这已经在工作了。
(3) 与持续性动词或状态动词的一般现在时或一般过去时连用。 eg:It’s already late. 已经迟了。根据这道题的意思我们需要用现在完成时，所以填写have told。 3.句子意思：莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人。这道题是考查非谓语动词的用法。句中的is是这个句子的谓语动词，而win则是这个句子的非谓语动词，根据句意得知莫言已经获得了诺贝尔文学奖，所以应该用非谓语动词中的过去分词形式，填写won。 1.14---1. If you _ _ (not be ) careful enough in the exam, you will not get a good grade. 2. The prices of many ________ (flower)usually go up during festivals.
3. This is the ______(six) time for our school to hold the robot-making contest. 1.14---答案：1.aren’t 2.flowers 3.sixth
1.14---解析:1.句子意思：如果你在考试中不能足够认真的话，你不会得到好的成绩。这道题是一个有if引导的条件状语从句，遵循的“主将从现”的原则。句中已经给了将来时态，我们需要填写的是一般现在时，从句的careful是一个形容词，我们应该用be动词跟它搭配构成系表结构，所以这道题应该填写aren’t。
2.句子意思：节日期间许多花的价格会上涨。The price of+名词：某物的价格。many后面是接可数名词复数，flower是一个可数名词，所以在这道题中把它变成复数就可以。 3.句子意思：这是我们学校第六次举办机器人比赛。这道题是考查序数词的用法。six是一个基数词，在改写序数词的时候在后面添加th即可。
1.15---1.I could hardly believe she had made a video about water pollution by _______.(her) 2. The company hopes its product will be ________ (success)on the European market. 3. Larry has put on too much weight because of his ________ (healthy)diet. 1.15---答案：1. herself 2. successful 3. unhealthy
1.15---解析：句子意思：我几乎不敢想是他自己做了一个关于水污染的影碟。这道题是考查反身代词。反身代词的用法是当句子的主语和宾语是同一个人的时候，我们的句子宾语就需
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